摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
一、绪论 | 第8-14页 |
(一)选题背景 | 第8页 |
(二)选题意义 | 第8-9页 |
1、理论意义 | 第8页 |
2、现实意义 | 第8-9页 |
(三)国内外研究现状 | 第9-13页 |
1、国内研究现状 | 第9-12页 |
2、国外研究现状 | 第12-13页 |
(四)研究的方法 | 第13页 |
1、阅读的相关文献 | 第13页 |
2、教学与科研实践 | 第13页 |
(五)论文的创新之处 | 第13-14页 |
二、井冈山精神和大学生文化自信概述 | 第14-28页 |
(一)新时代井冈山精神的内涵 | 第14-19页 |
1、井冈山精神的灵魂是坚定执着追理想 | 第15-16页 |
2、井冈山精神的精髓是实事求是闯新路 | 第16-17页 |
3、井冈山精神的本质是艰苦奋斗攻难关 | 第17-18页 |
4、井冈山精神的根本是依靠群众求胜利 | 第18-19页 |
(二)井冈山精神的历史地位 | 第19-20页 |
1、井冈山精神是中国革命精神的源头 | 第19页 |
2、井冈山精神是民族传统文化的结晶和民族精神的升华 | 第19-20页 |
3、井冈山精神展示了党的崇高革命道德 | 第20页 |
(三)文化、自信和文化自信的概念 | 第20-23页 |
1、文化的概念 | 第21-22页 |
2、自信的概念 | 第22页 |
3、文化自信的概念 | 第22-23页 |
(四)培养大学生文化自信的必要性及弘扬井冈山精神可行性 | 第23-28页 |
1、大学生文化自信的概念 | 第23-24页 |
2、培养大学生文化自信的重要性和必要性 | 第24-27页 |
3、弘扬井冈山精神与培养大学生文化自信可行性 | 第27-28页 |
三、井冈山精神对增强大学生文化自信的价值意义 | 第28-35页 |
(一)井冈山精神与大学生文化自信的内在联系 | 第28-31页 |
1、革命文化与文化自信的关系 | 第28-29页 |
2、革命精神自信的本质内涵 | 第29-30页 |
3、井冈山精神对大学生文化自信的巨大的培育价值 | 第30-31页 |
(二)井冈山精神对大学生文化自信培养的作用 | 第31-35页 |
1、井冈山精神为大学生文化自信培养提供了优质的教育资源 | 第31-32页 |
2、井冈山精神为大学生文化自信培养提供了正确的价值取向 | 第32-34页 |
3、井冈山精神为大学生文化自信提供了强大的生命力 | 第34-35页 |
四、在弘扬井冈山精神过程中大学生文化自信产生问题及原因 | 第35-45页 |
(一)在弘扬井冈山精神中对大学生文化自信调查 | 第35-39页 |
1、调查目的和方法 | 第35-36页 |
2、调查结果和统计 | 第36-39页 |
(二)大学生文化自信方面存在的主要问题及原因分析 | 第39-45页 |
1、大学生文化自信方面存在的主要问题 | 第39-40页 |
2、大学生文化自信缺失问题成因浅析 | 第40-45页 |
五、弘扬井冈山精神增强大学生文化自信的主要路径 | 第45-54页 |
(一)挖掘井冈山红色资源,结合中国梦,坚定大学生理想信念 | 第45-48页 |
1、突出红色资源的教育价值,培育大学生的爱国主义精神 | 第45-46页 |
2、传承红色基因,塑造大学生的民族性格 | 第46页 |
3、统筹规划,拓宽大学生理想信念培育渠道 | 第46-48页 |
4、研读井冈山精神经典著作,推进大学生理想信念教育方式方法创新 | 第48页 |
(二)借助校园活动载体,贴近校园生活,培养大学生实践创新能力 | 第48-50页 |
1、设计开展大学生素质拓展,促使大学生实践长才干 | 第48-49页 |
2、开展团学活动,以内化的精神引导外化的行为 | 第49页 |
3、组建兴趣社团,提升研究井冈山精神研究平台的粘性 | 第49-50页 |
4、占领网络教育阵地,深植创业创新精神 | 第50页 |
(三)依托井冈山革命旧址,开展社会实践,继承弘扬艰苦奋斗精神 | 第50-51页 |
1、建立高校育实践基地,铭记艰苦奋斗优良传统 | 第51页 |
2、重走井冈山革命旧址,保持大学生忧患意识 | 第51页 |
(四)优化育人环境、营造良好氛围、指导大学生践行群众路线 | 第51-54页 |
1、创建民主的人文环境,牢固树立群众观点 | 第52页 |
2、丰富教学形式,增强大学生对群众路线的认知 | 第52-54页 |
结语 | 第54-56页 |
致谢 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
附录 大学生文化自信调查问卷 | 第62-66页 |