医学生职业素养教育的问题与对策
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 导论 | 第11-16页 |
| (一) 选题的意义 | 第11-13页 |
| (二) 研究现状 | 第13-15页 |
| (三) 研究思路 | 第15-16页 |
| 一 医学生职业素养教育相关概念分析 | 第16-24页 |
| (一) 职业素养及其内涵 | 第16-18页 |
| (二) 医务人员的职业特征 | 第18-21页 |
| (三) 医务人员职业的内容和范畴 | 第21-24页 |
| 二 医学生职业素养教育的重要性和主要内容 | 第24-36页 |
| (一) 医学生职业素养教育的重要性 | 第24-30页 |
| (二) 医学生的职业素养教育的主要内容 | 第30-36页 |
| 三 医学生职业素养教育的现状分析 | 第36-44页 |
| (一) 《医学生职业素养教育情况》问卷调研情况 | 第36-40页 |
| (二) 医学生职业素养教育存在的问题分析 | 第40-44页 |
| 四 医学生职业素养教育的主要路径 | 第44-57页 |
| (一) 医学生的职业意识 | 第44-45页 |
| (二) 医学生的职业行为习惯 | 第45-46页 |
| (三) 医学生的职业道德素质 | 第46-48页 |
| (四) 医学生的业务素质 | 第48-54页 |
| (五) 医学生的团队合作精神 | 第54页 |
| (六) 教师的职业素养及学生显性职业素养 | 第54-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 后记 | 第65页 |
