| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 目录 | 第6-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 课题研究背景与意义 | 第12-14页 |
| 1.2 研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 本文的内容和结构安排 | 第15-17页 |
| 第2章 相关技术介绍 | 第17-27页 |
| 2.1 C/S模式和B/S模式 | 第17-19页 |
| 2.2 数据库技术概述 | 第19-22页 |
| 2.3 Access数据库 | 第22-24页 |
| 2.4 粒子群优化算法 | 第24-26页 |
| 2.5 本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第27-43页 |
| 3.1 可行性分析 | 第27-29页 |
| 3.1.1 技术可行性 | 第27-28页 |
| 3.1.2 操作可行性 | 第28页 |
| 3.1.3 经济可行性 | 第28-29页 |
| 3.2 业务需求 | 第29-35页 |
| 3.2.1 排课部分 | 第30-31页 |
| 3.2.2 选课部分 | 第31-32页 |
| 3.2.3 考勤部分 | 第32-33页 |
| 3.2.4 调课部分 | 第33-34页 |
| 3.2.5 学生查询部分 | 第34页 |
| 3.2.6 后台管理与查询部分 | 第34-35页 |
| 3.3 功能需求 | 第35-40页 |
| 3.4 非功能性需求 | 第40-41页 |
| 3.5 环境需求 | 第41-42页 |
| 3.6 本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 系统设计与实现 | 第43-77页 |
| 4.1 数据库设计 | 第43-49页 |
| 4.1.1 教师表(TeacherUser) | 第43-44页 |
| 4.1.2 学生表(StudentUser) | 第44页 |
| 4.1.3 管理员用户表(ManagerUser) | 第44-45页 |
| 4.1.4 课程表(KCB) | 第45-46页 |
| 4.1.5 学生选课表(XSXKB) | 第46-47页 |
| 4.1.6 学校校历表(XLB) | 第47页 |
| 4.1.7 教室表(JSB) | 第47-48页 |
| 4.1.8 留言表(LYB) | 第48页 |
| 4.1.9 学生考勤表(JSDMB) | 第48-49页 |
| 4.1.10 表关系模式 | 第49页 |
| 4.2 数据库连接 | 第49-50页 |
| 4.3 功能实现 | 第50-65页 |
| 4.3.1 教师考勤统计 | 第52页 |
| 4.3.2 教师数据维护 | 第52-53页 |
| 4.3.3 管理员考勤查询 | 第53-55页 |
| 4.3.4 超级管理员数据库维护 | 第55-57页 |
| 4.3.5 排课系统 | 第57-59页 |
| 4.3.6 智能调课 | 第59-60页 |
| 4.3.7 课时统计 | 第60-61页 |
| 4.3.8 学生选课 | 第61-62页 |
| 4.3.9 学生考勤查询 | 第62-64页 |
| 4.3.10 缺课预警 | 第64页 |
| 4.3.11 学生考勤预测 | 第64页 |
| 4.3.12 学生考勤数据分析与决策 | 第64-65页 |
| 4.4 工作界面的设计 | 第65-71页 |
| 4.4.1 教师 | 第65-67页 |
| 4.4.2 学生 | 第67-68页 |
| 4.4.3 管理员 | 第68-71页 |
| 4.4.4 后台数据维护 | 第71页 |
| 4.5 系统测试 | 第71-76页 |
| 4.5.1 测试环境 | 第72页 |
| 4.5.2 测试方法 | 第72-75页 |
| 4.5.3 测试结果分析 | 第75-76页 |
| 4.6 本章小结 | 第76-77页 |
| 第5章 总结与展望 | 第77-79页 |
| 5.1 总结 | 第77页 |
| 5.2 展望 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81页 |