中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
前言 | 第9-10页 |
第一章 认知能力 | 第10-12页 |
一、认知能力的定义及影响因素 | 第10页 |
二、国内外认知能力的研究现状 | 第10-11页 |
三、人脑认知能力研究的意义 | 第11-12页 |
第二章 遗传多态性 | 第12-14页 |
一、生物多态性的定义 | 第12页 |
二、遗传多态性 | 第12页 |
三、DNA多态性的类型 | 第12-14页 |
第三章 关联分析中的理论和方法 | 第14-16页 |
一、Hardy-Weinberg平衡 | 第14页 |
二、基于连锁不平衡或关联的分析方法 | 第14-15页 |
三、关联分析中的样本量(Sample size)和统计效力(Power) | 第15-16页 |
第四章 目标基因及遗传标记的选择 | 第16-21页 |
一、目标基因的选取 | 第16-19页 |
二、遗传标记的选取 | 第19-21页 |
第五章 实验材料与方法 | 第21-33页 |
一、实验材料 | 第21-22页 |
二、研究方法 | 第22-33页 |
第六章 实验与关联分析结果 | 第33-47页 |
一、各位点的基因分型结果 | 第33-35页 |
二、各位点HWE检验 | 第35-36页 |
三、实验涉及的被试的基本信息 | 第36-37页 |
四、NRSF基因上所选位点与认知能力之间的相关性分析 | 第37-39页 |
五、SNAP-25基因上所选位点与认知能力之间的相关性分析 | 第39-42页 |
六、两基因联合作用与认识能力的相关性分析 | 第42-46页 |
七、统计效力分析 | 第46-47页 |
第七章 结果讨论及进一步的工作建议 | 第47-51页 |
一、结果讨论 | 第47-49页 |
二、本研究的局限性及进一步的工作建议 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-56页 |
附录 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |