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基于用户体验的“邻图”App界面交互设计研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 绪论第8-13页
    1.1 课题研究背景、目的和意义第8-9页
        1.1.1 课题研究背景第8页
        1.1.2 课题研究目的和意义第8-9页
    1.2 课题研究内容、方法第9页
        1.2.1 课题研究的内容第9页
        1.2.2 课题研究的方法第9页
    1.3 产品定义第9-10页
    1.4 创新点第10页
    1.5 课题涉及范围与论文架构第10-12页
        1.5.1 课题研究涉及范围第10-11页
        1.5.2 论文框架第11-12页
    1.6 本章总结第12-13页
2 相关理论及App概述第13-22页
    2.1 交互设计概述第13-15页
        2.1.1 交互设计因子第13-14页
        2.1.2 App交互操作手势第14-15页
    2.2 用户体验概述第15-18页
        2.2.1 用户第15页
        2.2.2 用户体验第15-16页
        2.2.3 用户体验因子第16页
        2.2.4 用户体验要素层次第16-17页
        2.2.5 马斯洛需求层次与用户体验要素层次第17-18页
    2.3 App概述第18-20页
        2.3.1 App定义及搭载平台第18-19页
        2.3.2 App发展趋势第19-20页
    2.4 App用户体验第20-21页
        2.4.1 影响App用户体验的因素第20-21页
        2.4.2 App界面交互设计用户体验的表达途径第21页
    2.5 本章总结第21-22页
3 构建邻图App界面交互设计用户体验阶段模型第22-37页
    3.1 用户体验阶段模型研究方法第22页
    3.2 App界面设计用户体验分析第22-23页
    3.3 邻图App基本功能体验阶段研究第23-30页
        3.3.1 基本功能体验阶段的分析第23页
        3.3.2 提取基本功能体验阶段的产品要求第23-30页
    3.4 邻图App情感交流体验阶段研究第30-35页
        3.4.1 情感交流体验阶段的分析第30页
        3.4.2 提取情感交流体验阶段的产品要求第30-35页
    3.5 邻图App超越性体验阶段研究第35-36页
        3.5.1 超越性体验阶段的分析第35页
        3.5.2 提取超越性体验阶段的产品要求第35-36页
    3.6 本章总结第36-37页
4 以用户体验阶段模型为导向的邻图App界面交互设计第37-55页
    4.1 邻图App界面设计的方向的确立第37-43页
        4.1.1 通过竞品分析确定邻图界面交互设计目标第37-39页
        4.1.2 通过人物角色、场景剧本使结果细化第39-42页
        4.1.3 根据用户体验阶段模型确定产品特性第42-43页
        4.1.4 用户体验需求列表第43页
    4.2 实施邻图App界面设计的过程第43-54页
        4.2.1 界面架构第43-45页
        4.2.2 界面线框图设计第45页
        4.2.3 导航规范第45-46页
        4.2.4 视觉要素设计规范第46-54页
        4.2.5 视觉化呈现第54页
    4.3 本章总结第54-55页
5 邻图App界面设计实施第55-64页
    5.1 欢迎界面第55-56页
    5.2 登陆与注册第56页
    5.3 主屏幕导航第56-57页
    5.4 数据更新第57-58页
    5.5 历史记录第58页
    5.6 浏览与关注第58页
    5.7 搜索第58-59页
    5.8 拖动刷新第59页
    5.9 数据输入第59-60页
    5.10 表单填写第60-61页
    5.11 导航第61页
    5.12 图片第61-62页
    5.13 IP同步色彩以及其它第62-63页
    5.14 本章总结第63-64页
6 总结与后续研究建议第64-66页
    6.1 研究结论第64-65页
    6.2 研究的局限及后续研究建议第65-66页
致谢第66-67页
参考文献第67-70页
附录第70-72页
攻读硕士学位期闻发表的论文和出版著作情况第72页
攻读硕士学位期间参加的科学研究情况第72页
攻读硕士学位期间学术成果获奖情况第72页

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