| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、“名校办民校”政策出台的背景 | 第8-15页 |
| （一） “重点校”政策 | 第8-10页 |
| （二） “转制校”政策 | 第10-12页 |
| （三） “名校办民校”政策 | 第12-15页 |
| 二、高中“名校办民校”政策的问题分析 | 第15-23页 |
| （一） 高中名校办民校的性质不清 | 第15-18页 |
| （二） 高中名校办民校的产权不明 | 第18-23页 |
| 三、高中“名校办民校”政策实施的危害分析 | 第23-27页 |
| （一） 高中名校办民校的法律法规依据不明 | 第23页 |
| （二） 高中名校办民校的产权功能不能得到应有的发挥 | 第23-25页 |
| （三） 高中名校办民校加剧了教育不公平 | 第25-27页 |
| 四、发展高中阶段教育的政策建议 | 第27-31页 |
| （一） 规范高中名校办民校的办学行为 | 第27-28页 |
| （二） 明确政府在高中阶段教育中的责任 | 第28-29页 |
| （三） 发展高中民办教育，增加高中阶段教育供给 | 第29-30页 |
| （四） 提高公办高中的办学质量，增加高中优质教育 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 后记 | 第35页 |