摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
绪论 | 第10-18页 |
一、研究来源及研究目的 | 第10页 |
二、研究现状及研究意义 | 第10-15页 |
三、研究内容 | 第15-16页 |
四、研究方法 | 第16-17页 |
五、研究重难点、研究创新点 | 第17-18页 |
第一章 大学生社会实践马克思主义大众化功能的学理界说 | 第18-24页 |
1.1 大学生社会实践 | 第18-20页 |
1.1.1 大学生社会实践的内涵 | 第18-19页 |
1.1.2 大学生社会实践的功能 | 第19-20页 |
1.2 马克思主义大众化 | 第20-24页 |
1.2.1 马克思主义大众化的内涵 | 第20页 |
1.2.2 高校马克思主义大众化的内涵 | 第20-21页 |
1.2.3 马克思主义大众化的实践载体 | 第21-22页 |
1.2.4 大学生社会实践的马克思主义大众化功能 | 第22-24页 |
第二章 大学生社会实践马克思主义大众化功能的具体表现 | 第24-36页 |
2.1 开展马克思主义理论宣传普及活动 | 第24-27页 |
2.1.1 宣讲当代中国马克思主义理论 | 第24-26页 |
2.1.2 宣传党和国家的路线方针政策 | 第26-27页 |
2.2 掌握马克思主义大众化的现实状况 | 第27-31页 |
2.2.1 反馈大学生对马克思主义理论掌握情况 | 第28-29页 |
2.2.2 掌握人民群众对马克思主义的接受情况 | 第29-31页 |
2.3 强化大学生的马克思主义理论认同 | 第31-33页 |
2.3.1 联系实际加深对马克思主义理论的理解 | 第31-32页 |
2.3.2 在建设一线感受马克思主义的真理力量 | 第32-33页 |
2.4 提高大学生的马克思主义大众化能力 | 第33-36页 |
2.4.1 促进大学生马克思主义理论素养的提升 | 第33-34页 |
2.4.2 提升大学生运用和宣传马克思主义的能力 | 第34-36页 |
第三章 大学生社会实践马克思主义大众化功能的实现状况 | 第36-50页 |
3.1 大学生社会实践马克思主义大众化功能的发挥状况 | 第36-39页 |
3.1.1 大学生社会实践是马克思主义大众化的重要载体之一 | 第36-38页 |
3.1.2 大学生社会实践的马克思主义大众化载体功能发挥不足 | 第38-39页 |
3.2 大学生社会实践马克思主义大众化功能的影响因素 | 第39-50页 |
3.2.1 大学生的马克思主义理论素养不高 | 第40-41页 |
3.2.2 大学生社会实践的管理相对松散 | 第41-43页 |
3.2.3 大学生社会实践形式的理论性不足 | 第43-45页 |
3.2.4 社会环境对马克思主义理论的消解 | 第45-46页 |
3.2.5 大学生社会实践的合力尚未形成 | 第46-50页 |
第四章 大学生社会实践马克思主义大众化功能的提升路径 | 第50-66页 |
4.1 夯实大学生社会实践的理论基础 | 第50-53页 |
4.1.1 提升大学生的马克思主义理论素养 | 第51页 |
4.1.2 帮助大学生树立马克思主义实践观 | 第51-52页 |
4.1.3 加强社会实践团队的理论含量 | 第52-53页 |
4.2 完善大学生社会实践的管理机制 | 第53-55页 |
4.2.1 建设规范稳定的社会实践基地 | 第54页 |
4.2.2 建立大学生社会实践保障机制 | 第54-55页 |
4.2.3 健全大学生社会实践评价机制 | 第55页 |
4.3 提高大学生社会实践形式的理论性 | 第55-58页 |
4.3.1 坚持马克思主义对社会实践的指导 | 第56-57页 |
4.3.2 增加理论宣讲社会实践团队的数量 | 第57-58页 |
4.4 形成大学生社会实践的合力 | 第58-66页 |
4.4.1 国家层面:进一步提升大学生社会实践的地位 | 第59页 |
4.4.2 学校层面:把社会实践作为人才培养关键环节 | 第59-60页 |
4.4.3 教师层面:切实加强对大学生社会实践的指导 | 第60-61页 |
4.4.4 社会层面:优化社会实践宣传马克思主义的环境 | 第61页 |
4.4.5 学生层面:培育大学生传播马克思主义的自觉性 | 第61-66页 |
结语 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-72页 |
附录 | 第72-78页 |
致谢 | 第78-80页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第80-81页 |