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从启蒙到救亡:“九一八”事变后少儿报刊的转向--以《中学生》杂志为例(1930-1937)

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第8-15页
    一、研究缘起第8-9页
    二、选题对象与研究意义第9-10页
    三、研究现状第10-13页
    四、研究内容第13-14页
    五、研究方法第14-15页
第一章 以启蒙为主:创刊初期的《中学生》杂志第15-24页
    第一节 《中学生》杂志的创办缘起第15-17页
    第二节 以启蒙为主的特色内容与功能定位第17-24页
第二章 从启蒙到救亡(一):直接宣传抗战救亡第24-42页
    第一节 纷乱时局中认清局势,辨明是非第25-28页
    第二节 积极主张反抗侵略,争取全民族解放第28-30页
    第三节 注重纪念日,不忘国耻第30-33页
    第四节“非常时期”的教育第33-35页
    第五节 动员青年参与反抗侵略第35-42页
第三章 从启蒙到救亡(二):时政局势剖析中渗透的救亡第42-56页
    第一节 持续关注国内外动态第42-45页
    第二节 中日间的局势分析第45-49页
    第三节 国际关系中的国内局势第49-54页
    第四节 教读者研究时事第54-56页
第四章 从启蒙到救亡(三):其他社会信息解析里显现的救亡第56-66页
    第一节 经济形势阐述第56-59页
    第二节 军事科技讲解第59-62页
    第三节 地区情况展示第62-66页
结语第66-71页
参考文献第71-72页
在学期间的研究成果第72-73页
致谢第73-74页
附录一:《卷头言》刊载与抗日救亡有关的文章整理第74-80页
附录二:纪念日的文章整理第80-82页
附录三:新年展望的文章整理第82页

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