初中数学探究式教学实践策略研究
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
第一章 引言 | 第6-10页 |
第一节 研究问题的提出 | 第6页 |
第二节 初中数学课堂教学中存在的问题 | 第6-8页 |
第三节 研究意义和方法 | 第8-10页 |
第二章 初中数学探究式教学的理论基础和文献综述 | 第10-18页 |
第一节 相关概念的界定 | 第10-11页 |
第二节 初中数学探究式教学的理论基础 | 第11-13页 |
第三节 中学数学探究式教学的基本特征 | 第13-14页 |
第四节 初中数学探究式教学文献综述 | 第14-18页 |
第三章 初中数学探究式教学具体步骤 | 第18-34页 |
第一节 创设情境,提出问题 | 第18-21页 |
第二节 自主思考,合作探究 | 第21-26页 |
第三节 练习巩固,演绎提升 | 第26-32页 |
第四节 评价反思,应用迁移 | 第32-34页 |
第四章 初中数学探究式教学的典型课例 | 第34-46页 |
第一节 以操作体验、做中思考为主的探究式教学课例 | 第34-36页 |
第二节 以类比探究为主的探究式教学课例 | 第36-41页 |
第三节 以归纳和演绎探究为主的探究式教学课例 | 第41-46页 |
第五章 初中数学探究式教学具体应用的实验研究 | 第46-53页 |
第一节 实验设计 | 第46-47页 |
第二节 实验过程 | 第47页 |
第三节 实验研究结果与分析 | 第47-53页 |
第六章 研究结论与展望 | 第53-54页 |
第一节 研究结论 | 第53页 |
第二节 研究展望 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
附录 | 第56-62页 |
致谢 | 第62-63页 |