历史文化类纪录片的创作探析--以毕业作品《春园堂》为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 第一节 选题背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究现状 | 第10-11页 |
| 第三节 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 一、研究思路 | 第11页 |
| 二、研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 历史文化类纪录片概述 | 第12-18页 |
| 第一节 定义界定 | 第12-14页 |
| 一、纪录片界定 | 第12-13页 |
| 二、历史文化类纪录片界定 | 第13-14页 |
| 第二节 历史文化类纪录片的发展历程 | 第14-17页 |
| 一、起步阶段：80 年代 | 第14-15页 |
| 二、转型阶段：90 年代 | 第15-16页 |
| 三、新时期阶段：21 世纪初至今 | 第16-17页 |
| 第三节 《春园堂》作品概述 | 第17-18页 |
| 一、作品主要内容 | 第17页 |
| 二、作品创作情况 | 第17-18页 |
| 第三章 历史文化类纪录片的前期策划 | 第18-28页 |
| 第一节 认真做好前期调研 | 第18-21页 |
| 一、查找文献史料丰富节目内容 | 第18-19页 |
| 二、实地调查选取拍摄素材 | 第19-20页 |
| 三、与知情人、被采访者进行深入沟通 | 第20-21页 |
| 四、《春园堂》前期调研案例分析 | 第21页 |
| 第二节 确立纪录片创作的主题 | 第21-24页 |
| 一、紧扣时代主题 把握主流价值观 | 第22页 |
| 二、立足本土 放眼世界 | 第22-23页 |
| 三、坚守真实 客观记录 | 第23页 |
| 四、《春园堂》主题确立案例分析 | 第23-24页 |
| 第三节 制定好切实可行的拍摄方案 | 第24-28页 |
| 一、文案策划 | 第24-25页 |
| 二、制片方案 | 第25-26页 |
| 三、工作方案 | 第26页 |
| 四、《春园堂》的策划文案 | 第26-28页 |
| 第四章 历史文化类纪录片的创作策略 | 第28-37页 |
| 第一节 选用适合主题的表现形式 | 第28-31页 |
| 一、善用历史影像资料 | 第28-29页 |
| 二、注重采访现场知情人 | 第29-30页 |
| 三、适当运用情景再现 | 第30页 |
| 四、妙用解说词表意 | 第30-31页 |
| 第二节 选用适合主题的叙事手法 | 第31-34页 |
| 一、用限知视角突出主题 | 第31-32页 |
| 二、用情景再现呼应主题 | 第32页 |
| 三、用悬念设置衬托主题 | 第32-33页 |
| 四、用情节与细节服务主题 | 第33页 |
| 五、讲好故事丰富作品主题 | 第33-34页 |
| 第三节 《春园堂》创作策略分析 | 第34-37页 |
| 一、借用影像资料 | 第34-35页 |
| 二、与被采访者沟通 | 第35页 |
| 三、运用解说词 | 第35-36页 |
| 四、弘扬中医传统文化主题 | 第36-37页 |
| 第五章 历史文化类纪录片创作的思考 | 第37-41页 |
| 第一节 创作方向的把握 | 第37-39页 |
| 一、大众化的创作趋势 | 第37-38页 |
| 二、多样化的表现形式 | 第38页 |
| 三、故事化的叙事发展 | 第38页 |
| 四、市场化的创作思维 | 第38-39页 |
| 第二节 数字技术的应用 | 第39-41页 |
| 一、新媒体创作理念 | 第39页 |
| 二、影像合成技术 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第44页 |
