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差异与融合—台湾地区“牧笛奖”童话的多元文化价值倾向研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
绪论第8-12页
一、多元文化主义背景下的“牧笛奖”第12-20页
 (一) 多元文化主义第12-17页
  1. 多元文化主义的源起与内涵第12-15页
  2. 台湾地区的多元文化主义思潮第15-17页
 (二) “牧笛奖”多元文化主义的形成背景第17-20页
  1. “牧笛奖”的缘起第17-18页
  2. “牧笛奖”运作过程中的多元化第18-20页
二、差别的权利:个人与东方主体性的彰显第20-34页
 (一) 个体差异性童话形象的塑造第21-29页
  1. 童话形象外在形象的差异性第21-23页
  2. 童话形象存在某种功能性障碍第23-25页
  3. 童话形象个体价值观的差异性第25-29页
 (二) 童话中的东方主体意识第29-34页
三、求新求变:多元价值奔腾竞逐第34-52页
 (一) 审美范式的转变第35-41页
  1. 从审“美”到审“丑”,审美的多元转换第35-37页
  2. 祛魅与造神:平凡人的“神”化第37-39页
  3. 童话形象个体主观性的彰显第39-41页
 (二) 不同文体的融合第41-47页
  1. 童话与小说叙事技法的融合第41-43页
  2. 童话与图画书的融合第43-45页
  3. 童话与散文的融合第45-47页
 (二) 传统与现代性的交融第47-52页
  1. 电子科技与传统技艺的融合第48-49页
  2. 新媒体与传统童话形象的融合第49-52页
结语:呈现童话的多元之美第52-54页
征引文献第54-57页
参考文献第57-60页
附录第60-62页
攻读学位期间取得的研究成果第62-63页
致谢第63-65页
附件第65页

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