摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-6页 |
绪论 | 第6-8页 |
一、 研究的源起 | 第6-7页 |
二、 研究的方法 | 第7-8页 |
第一章 设计的定义 | 第8-12页 |
第一节 广义的设计 | 第8-9页 |
第二节 当代艺术中的设计 | 第9-10页 |
第三节 设计艺术与当代艺术的设计内容比较 | 第10-12页 |
第二章 当代艺术中的文字设计 | 第12-23页 |
第一节 设计艺术与当代艺术中的文字设计比较 | 第12-14页 |
第二节 天书:文字符号的观念解构 | 第14-15页 |
第三节 新英文书法:文字的翻译与符号的共存 | 第15-17页 |
第四节 文字的材料与隐喻 | 第17-19页 |
第五节 装置的文字 | 第19-21页 |
第六节 文字的剧场 | 第21-23页 |
第三章 当代艺术中的装帧设计 | 第23-29页 |
第一节 作为雕塑的书 | 第23-24页 |
第二节 当代艺术中的装帧形态 | 第24-26页 |
第三节 当代艺术中的装帧材料 | 第26-29页 |
第四章 当代艺术中的策划 | 第29-36页 |
第一节 策划中的设计 | 第29-30页 |
第二节 空间的策划 | 第30-32页 |
第三节 火药与火药作品:策划中的材料组织与利用 | 第32-33页 |
第四节 农民达芬奇:策划人、艺术家与制造者 | 第33-36页 |
第五章 当代艺术中的展览设计:以第 54 届威尼斯双年展中国馆为例 | 第36-41页 |
第一节 命题性展览的观念设计与转换 | 第36-37页 |
第二节 命题性展览的艺术家与作品 | 第37-39页 |
第三节 命题性展览中的结构设计 | 第39-41页 |
第六章 当代艺术与设计艺术的教与学 | 第41-46页 |
第一节 当代艺术与设计艺术的教学比较 | 第41-42页 |
第二节 以克里斯坦教授海报设计课程与海斯特教授观念艺术课程为例 | 第42-44页 |
第三节 学生作品分析 | 第44-46页 |
结语 | 第46-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
参考书目 | 第48-50页 |
作者简介 | 第50页 |