| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·研究背景及目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·理论意义 | 第13页 |
| ·现实意义 | 第13页 |
| ·研究对象与方法 | 第13-14页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-20页 |
| ·国内休闲体育人才培养相关研究情况 | 第15-19页 |
| ·对休闲体育的研究 | 第15-16页 |
| ·休闲体育专业人才的社会需求研究 | 第16-17页 |
| ·休闲体育专业课程设置的研究 | 第17-18页 |
| ·休闲体育专业人才培养模式的研究 | 第18-19页 |
| ·国外休闲体育专业人才培养相关研究情况 | 第19-20页 |
| 3 我国休闲体育专业人才培养的现状及存在问题 | 第20-29页 |
| ·我国休闲体育专业人才培养的现状 | 第20-24页 |
| ·体育院校休闲体育专业学科设置与规模 | 第20-21页 |
| ·体育院系休闲体育专业人才培养目标 | 第21-23页 |
| ·体育院系休闲体育专业课程体系 | 第23-24页 |
| ·体院院系休闲体育专业就业满意度情况 | 第24页 |
| ·我国休闲体育专业人才培养的基本特点 | 第24-26页 |
| ·人才培养目标的多元化 | 第25页 |
| ·课程设置内容的多样性 | 第25页 |
| ·实践教学的丰富性 | 第25页 |
| ·评价方式的客观性 | 第25-26页 |
| ·我国休闲体育专业人才培养中存在的问题 | 第26-29页 |
| ·专业学科建设不完备 | 第26页 |
| ·专业人才培养不适应社会需求 | 第26-27页 |
| ·专业课程体系不健全 | 第27-28页 |
| ·专业师资队伍建设滞后 | 第28页 |
| ·专业办学对外交流合作不充分 | 第28-29页 |
| 4 我国休闲体育专业人才培养的需求分析 | 第29-34页 |
| ·休闲体育从业人员的构成与需求细分 | 第29-31页 |
| ·休闲体育行业人才构成分析 | 第29-30页 |
| ·休闲体育人才需求因素分析 | 第30-31页 |
| ·休闲体育人才的市场需求分析, | 第31-33页 |
| ·全民健身大力推广需要休闲体育人才 | 第32页 |
| ·体育产业快速发展需要休闲体育人才 | 第32页 |
| ·体育文化广泛传播需要休闲体育人才 | 第32-33页 |
| ·加速培养休闲体育专业人才的必要性和重要性 | 第33-34页 |
| ·休闲体育人才具有唯一的不可替代性 | 第33页 |
| ·休闲体育人才培养具有重要的战略意义 | 第33页 |
| ·休闲体育人才培养具有巨大的现实意义 | 第33-34页 |
| 5 实施我国休闲体育专业人才培养模式构建的前提条件 | 第34-37页 |
| ·不断更新休闲体育专业人才培养理念 | 第34页 |
| ·大力完善休闲体育专业人才培养方案 | 第34-35页 |
| ·科学确立休闲体育专业人才培养目标 | 第35页 |
| ·合理设置休闲体育专业人才培养规格 | 第35-36页 |
| ·着力优化休闲体育专业课程体系设置 | 第36页 |
| ·注重体闲体育专业人才实践能力培养 | 第36-37页 |
| 6 构建“一体三翼”休闲体育专业复合型人才培养模式 | 第37-47页 |
| ·构建以体育、休闲、经济、管理知识复合为“主体”的专业课程体系 | 第39-43页 |
| ·构建以创新能力培养为“一翼”的实验实践教学体系 | 第43-45页 |
| ·构建以休闲体育项目工程学习为“一翼”的服务行业能力培养体系 | 第45-47页 |
| ·构建以社会责任教育为“一翼”的养成教育体系 | 第47页 |
| 7 结论 | 第47-49页 |
| 8 参考文献 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第55-56页 |
| 附件 | 第56-59页 |
