吉林省普通高校田径课存在的问题及对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究的技术路径 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15-16页 |
| ·调查问卷法 | 第16-17页 |
| 3 研究的结果与分析 | 第17-30页 |
| ·研究结果 | 第17-25页 |
| ·大学生对田径课认知程度统计 | 第17-19页 |
| ·大学生对田径课认可程度统计 | 第19-20页 |
| ·大学生对田径课参与程度统计 | 第20-22页 |
| ·大学生对田径课内容、方法的访谈 | 第22-24页 |
| ·大学生对田径课创新途径的访谈 | 第24-25页 |
| ·研究分析 | 第25-30页 |
| ·大学生对田径课认知程度分析 | 第25-26页 |
| ·大学生对田径课认可程度分析 | 第26-27页 |
| ·大学生对田径课参与程度分析 | 第27-28页 |
| ·大学生对田径课内容、方法访谈分析 | 第28页 |
| ·大学生对田径课创新途径访谈分析 | 第28-30页 |
| 4 结论与建议 | 第30-34页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-34页 |
| ·正确认识田径运动在学校体育课程中的地位和作用 | 第30-31页 |
| ·转变学习方式,改进传统教学手段与方法 | 第31页 |
| ·改变田径课教学应的存在形式 | 第31-32页 |
| ·发挥田径运动教育价值,促进校园体育文化建设 | 第32-33页 |
| ·全面提高体育教师的素质 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第42页 |
