大学生网络政治参与有效性研究--基于湖北地方高校的实证分析
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
目录 | 第8-11页 |
第1章 绪论 | 第11-21页 |
·选题背景与研究意义 | 第11-12页 |
·选题背景 | 第11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·国内外研究状况 | 第12-17页 |
·国内研究现状 | 第12-14页 |
·国外研究现状 | 第14-16页 |
·国内外研究现状评述 | 第16-17页 |
·研究思路与研究方法 | 第17-19页 |
·研究思路 | 第17-18页 |
·研究方法 | 第18-19页 |
·选题研究的框架结构和主要创新点 | 第19-21页 |
·框架结构 | 第19页 |
·主要创新点 | 第19-21页 |
第2章 大学生网络政治参与有效性的的基本理论 | 第21-30页 |
·核心概念界定 | 第21-23页 |
·政治参与 | 第21-22页 |
·网络政治参与 | 第22-23页 |
·网络政治参与有效性 | 第23页 |
·网络政治参与的形式与特点 | 第23-27页 |
·网络政治参与形式 | 第23-26页 |
·网络政治参与特点 | 第26-27页 |
·网络政治参与的理论基础 | 第27-30页 |
·政治参与理论 | 第27-28页 |
·网络民主理论 | 第28-30页 |
第3章 网络政治参与有效性影响因素和衡量标准 | 第30-34页 |
·网络政治参与有效性的影响因素分析 | 第30-32页 |
·从主体因素分析网络政治参与的有效性 | 第30-31页 |
·从客体因素分析网络政治参与的有效性 | 第31-32页 |
·网络政治参与有效性的衡量标准 | 第32-34页 |
·参与主体素质高低 | 第32页 |
·政治体系是否及时有效反应 | 第32-33页 |
·政治参与是否影响政府决策 | 第33-34页 |
第4章 大学生网络政治参与的实证分析 | 第34-50页 |
·调查对象 | 第34-35页 |
·调查方法 | 第35页 |
·调查内容 | 第35-36页 |
·调查结果与分析 | 第36-45页 |
·网络环境下大学生政治参与意识分析 | 第36-41页 |
·网络环境下大学生政治参与行为分析 | 第41-43页 |
·网络环境下大学生政治参与效果分析 | 第43-45页 |
·大学生网络政治参与的回归性分析 | 第45-48页 |
·大学生网络政治参与意识的回归性分析 | 第45-47页 |
·大学生网络政治参与行为的回归性分析 | 第47页 |
·大学生网络政治参与效果的回归性分析 | 第47-48页 |
·研究结论 | 第48-50页 |
·大学生网络政治参与态度比较积极 | 第48页 |
·大学生网络政治参与仍存非理性 | 第48-49页 |
·大学生网络政治参与动机复杂 | 第49页 |
·大学生网络政治参与行为较为消极 | 第49页 |
·大学生网络政治参与效能感较低 | 第49-50页 |
第5章 提升大学生网络政治参与有效性的对策建议 | 第50-57页 |
·政府:畅通大学生网络政治参与渠道 | 第50-51页 |
·率先示范,畅通网络政治参与通道 | 第50页 |
·健全信息公开制度,建立信息反馈机制 | 第50-51页 |
·制定法律法规,保证网络政治参与的可行性 | 第51页 |
·网络传媒:严格遵守职业道德,增强社会责任感 | 第51-53页 |
·充当网络守门人,规范自身传播行为 | 第51-52页 |
·积极引导,实施正面舆论导向 | 第52页 |
·加强监管力度,构建系统性规范机制 | 第52-53页 |
·学校:强化引领疏导,发挥思想政治教育阵地作用 | 第53-54页 |
·加大校园网络基础建设 | 第53页 |
·创新思想政治教育方式 | 第53页 |
·提高大学生政治参与水平 | 第53-54页 |
·大学生:要理性有效地进行网络政治参与 | 第54-57页 |
·提高网络政治鉴别能力 | 第54页 |
·提高自身的网络素养 | 第54-55页 |
·主动在实践中提高政治参与水平 | 第55页 |
·增强社会责任感 | 第55-57页 |
第6章 结语 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
附录 | 第62-66页 |
Ⅰ攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第62-63页 |
Ⅱ调查问卷 | 第63-66页 |