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毛泽东读史对党的学风党风文风建设的影响及其启示研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-15页
   ·研究意义第9-10页
     ·理论意义第9页
     ·现实意义第9-10页
   ·国内外研究述评第10-15页
     ·国内研究述评第10-12页
     ·国外研究述评第12-15页
第一章 毛泽东读史第15-23页
   ·良好学习品质的成因第15-20页
     ·外在因素第15-16页
     ·内在因素第16-20页
   ·读史的内容与成果第20-23页
     ·解放前的读史第20-21页
     ·解放后的读史第21-23页
第二章 毛泽东读史与学风党风文风的联系第23-35页
   ·延安整风运动中产生的学风党风文风第23页
   ·毛泽东读史对学风党风文风建设的理论意义第23-25页
     ·方法的指导意义第23-24页
     ·内容的指导意义第24-25页
   ·毛泽东读史对学风党风文风建设的历史意义第25-35页
     ·学风的影响解读第25-28页
     ·党风的影响解读第28-31页
     ·文风的影响解读第31-35页
第三章 学习优秀传统历史文化的意义及其对党的三风建设的启示第35-47页
   ·学习中国优秀传统历史文化对马克思主义中国化的理论意义第35-36页
     ·有利于丰富马克思主义学说的内容第35-36页
     ·有利于中国特色社会主义的进一步发展第36页
   ·世情国情党情变化后学习中国优秀传统历史文化的现实意义第36-40页
     ·世情与中国优秀传统历史文化的关系第36-37页
     ·国情与中国优秀传统历史文化的关系第37-39页
     ·党情与中国优秀传统历史文化的关系第39-40页
   ·学习中国优秀传统历史文化的实践意义——对党三风建设的启示第40-47页
     ·学风的建设第40-44页
     ·文风的建设第44-45页
     ·党风的建设第45-47页
结语第47-49页
参考文献第49-51页
致谢第51-53页
攻读硕士学位期间科研成果第53页

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