开放教育中专题学习网站的规划与实现
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
·课题背景及研究意义 | 第8-9页 |
·研究现状分析 | 第9-10页 |
·国内研究概况 | 第9-10页 |
·国外研究概况 | 第10页 |
·本文主要研究内容和工作 | 第10页 |
·论文组织结构 | 第10-12页 |
第二章 专题学习网站构建的理论研究 | 第12-19页 |
·专题学习网站的概念 | 第12页 |
·专题学习网站的特点与分类 | 第12-13页 |
·专题学习网站的特点 | 第12页 |
·专题学习网站的分类 | 第12-13页 |
·专题学习网站的模块构成 | 第13页 |
·专题学习网站的功能 | 第13-15页 |
·教学功能 | 第14页 |
·资源整合功能 | 第14-15页 |
·专题学习网站的选题原则和设计原则 | 第15-17页 |
·专题学习网站的选题原则 | 第15-16页 |
·专题学习网站的设计原则 | 第16-17页 |
·专题学习网站在学科学习中的作用 | 第17页 |
·专题学习网站当前存在问题 | 第17-18页 |
·本章小结 | 第18-19页 |
第三章 网站建设主流技术 | 第19-28页 |
·系统结构模型 | 第19-21页 |
·C/S结构 | 第19页 |
·B/S结构 | 第19-20页 |
·C/A/S和B/A/S结构 | 第20-21页 |
·系统实现技术 | 第21-24页 |
·动态网站常用技术 | 第21页 |
·CGI技术 | 第21-22页 |
·PHP技术 | 第22页 |
·JSP技术 | 第22-23页 |
·ASP.NET技术 | 第23页 |
·动态网页开发技术选择 | 第23-24页 |
·系统开发平台 | 第24-27页 |
·Web服务器搭建 | 第25-26页 |
·数据库技术 | 第26-27页 |
·本章小结 | 第27-28页 |
第四章 专题学习网站总体设计 | 第28-41页 |
·需求分析 | 第28-32页 |
·获取用例 | 第28-30页 |
·用例图 | 第30页 |
·系统用例图 | 第30-32页 |
·确定用例优先级 | 第32页 |
·面向对象的系统分析 | 第32-35页 |
·获取系统对象和类 | 第33页 |
·类操作 | 第33-34页 |
·顺序图和状态图 | 第34-35页 |
·系统总体设计 | 第35-38页 |
·数据库设计 | 第38-40页 |
·本章小结 | 第40-41页 |
第五章 专题学习网站的实现 | 第41-51页 |
·用户管理模块设计 | 第41-45页 |
·用户角色和权限 | 第41页 |
·用户管理模块设计 | 第41-42页 |
·编码中的相关技术 | 第42-45页 |
·专题知识体系的设计 | 第45-49页 |
·结构化知识的组织 | 第45页 |
·结构化知识的设计 | 第45-49页 |
·专题学习评价模块设计 | 第49-50页 |
·本章小结 | 第50-51页 |
第六章 专题学习网站系统功能测试 | 第51-62页 |
·软件系统测试一般方法 | 第51页 |
·测试平台搭建 | 第51-54页 |
·IIS的安装与配置 | 第52页 |
·检查系统中.NET框架的配置 | 第52-53页 |
·系统的发布 | 第53-54页 |
·系统发布和功能单元测试 | 第54-61页 |
·本章小结 | 第61-62页 |
第七章 总结与展望 | 第62-64页 |
·研究总结 | 第62页 |
·不足与展望 | 第62-64页 |
参考文献 | 第64-67页 |
致谢 | 第67-68页 |
附录 | 第68-86页 |