| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-11页 |
| 第一章 总论 | 第11-25页 |
| 第一节 问题提出 | 第11-15页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第15-24页 |
| 第三节 研究意义 | 第24-25页 |
| 第二章 研究设计 | 第25-30页 |
| 一、研究目标 | 第25页 |
| 二、研究内容 | 第25-26页 |
| 三、研究对象 | 第26页 |
| 四、研究方法 | 第26-30页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第30-68页 |
| 第一节 环境适应 | 第30-36页 |
| 第二节 学习适应 | 第36-56页 |
| 第三节 人际适应 | 第56-61页 |
| 第四节 生活作息适应 | 第61-65页 |
| 第五节 入学初期总体适应情况 | 第65-68页 |
| 第四章 结论与建议 | 第68-75页 |
| 第一节 结论与讨论 | 第68-73页 |
| 第二节 建议 | 第73-75页 |
| 附录 | 第75-84页 |
| 参考文献 | 第84-89页 |
| 后记 | 第89页 |