eQuiz电子考试系统试题多样性研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 概述 | 第8-14页 |
| ·引言 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·课题研究的内容 | 第12-13页 |
| ·本文的组织 | 第13-14页 |
| 第二章 试题多样性研究的理论分析 | 第14-21页 |
| ·引言 | 第14页 |
| ·布鲁姆认知目标分类法 | 第14-17页 |
| ·测量目标与题型的关系 | 第17-20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 试题题型分析 | 第21-26页 |
| ·引言 | 第21页 |
| ·客观题与半客观题 | 第21-22页 |
| ·客观题 | 第21-22页 |
| ·半客观题 | 第22页 |
| ·主观题与微型主观题 | 第22-23页 |
| ·主观题 | 第22页 |
| ·微型主观题 | 第22-23页 |
| ·试题类型间的区别 | 第23-24页 |
| ·客观题与半客观题的比较 | 第23页 |
| ·半客观题与微型主观题的比较 | 第23-24页 |
| ·EQUIZ 电子考试系统试题类型分析 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第四章 EQUIZ 电子考试系统平台与相关技术 | 第26-33页 |
| ·EQUIZ 电子考试系统平台 | 第26-27页 |
| ·系统开发平台 | 第26-27页 |
| ·系统结构 | 第27页 |
| ·主观题判分技术 | 第27-33页 |
| ·ICTCLAS 系统接入 | 第27-29页 |
| ·潜在语义分析技术 | 第29-33页 |
| 第五章 高技能试题类型设计与实现 | 第33-48页 |
| ·匹配试题的设计与实现 | 第33-38页 |
| ·匹配题底层数据结构 | 第33-34页 |
| ·匹配题录入与修改界面设计 | 第34-36页 |
| ·匹配题考试界面设计与实现 | 第36-37页 |
| ·匹配题目判分实现 | 第37-38页 |
| ·排序试题的设计与实现 | 第38-43页 |
| ·试题底层存储结构 | 第39页 |
| ·试题录入界面和修改界面的设计 | 第39-40页 |
| ·试题考试界面设计与实现 | 第40-42页 |
| ·排序题目的判分实现 | 第42-43页 |
| ·主观题的设计与实现 | 第43-48页 |
| ·试题存储结构设置 | 第43页 |
| ·主观题的判分实现 | 第43-48页 |
| 第六章 EQUIZ 电子考试系统测试 | 第48-52页 |
| ·实验设计 | 第48-49页 |
| ·实验目的 | 第48页 |
| ·实验准备 | 第48-49页 |
| ·测验成绩的整理与分析 | 第49-51页 |
| ·实验数据的处理 | 第49-50页 |
| ·数据分析 | 第50-51页 |
| ·实验总结 | 第51-52页 |
| 第七章 结束语 | 第52-54页 |
| ·研究工作总结 | 第52页 |
| ·系统目前存在的问题及以后的改进工作 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录1 ICTCLAS 词性标注标记集 | 第59-61页 |
| 附录2 PHP 常用函数集 | 第61-62页 |
| 附录3 信管042 班三次测试成绩表 | 第62-64页 |
| 附录4 计科042 班三次测试成绩表 | 第64-66页 |
| 附录5 三次测试全参成绩表 | 第66-69页 |
| 作者简介 | 第69页 |
