游戏价值影响下的儿童玩具设计理念创新研究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
1 绪论 | 第10-15页 |
·研究缘起 | 第10页 |
·研究范围的界定 | 第10-11页 |
·儿童 | 第10-11页 |
·游戏 | 第11页 |
·玩具 | 第11页 |
·研究思路 | 第11-12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13页 |
·解决问题 | 第13页 |
·设计理念创新 | 第13页 |
·本文创新点 | 第13-15页 |
2 游戏之于儿童 | 第15-26页 |
·关于儿童基本理论的研究 | 第15-17页 |
·依据儿童年龄细分的体力、心理、行为特征 | 第15-16页 |
·我国儿童繁重的学业压力与完整的生活需求相背离 | 第16-17页 |
·什么是游戏 | 第17-20页 |
·心理学角度 | 第17-18页 |
·生物学角度 | 第18页 |
·文化学角度 | 第18-19页 |
·现象学角度 | 第19-20页 |
·游戏的分类 | 第20-24页 |
·根据儿童认知特点分类 | 第20页 |
·根据儿童创造性特点分类 | 第20-21页 |
·根据儿童行为表现分类 | 第21-23页 |
·根据儿童社会性特点分类 | 第23-24页 |
·游戏是儿童的存在方式 | 第24-26页 |
·游戏是儿童的“生活” | 第24-25页 |
·游戏是儿童的“工作” | 第25-26页 |
3 游戏价值之于游戏 | 第26-31页 |
·什么是游戏价值 | 第26-29页 |
·游戏的内在主体价值 | 第26-28页 |
·游戏的外在功能价值 | 第28-29页 |
·游戏价值在教育危机中的凸显 | 第29页 |
·游戏价值之于儿童 | 第29-31页 |
·游戏可以促进儿童的身心健康 | 第29-30页 |
·游戏可以促进儿童认知能力的发展 | 第30页 |
·游戏可以促进儿童创造性的开发 | 第30页 |
·游戏可以促进儿童社会性技能的发展 | 第30-31页 |
4 玩具之于游戏 | 第31-41页 |
·国际玩具产业发展现状 | 第31-32页 |
·我国玩具发展概况及玩具产业现状 | 第32-33页 |
·玩具的分类 | 第33-34页 |
·玩具起源于游戏,是游戏的物质基础 | 第34-35页 |
·玩具与游戏在功能上的传承性和一致性 | 第35-37页 |
·玩具是一种游戏价值在儿童成长中的实现工具 | 第37-41页 |
·传承游戏价值的儿童玩具功能特征 | 第37-39页 |
·玩具是一种游戏价值得以实现的工具 | 第39-41页 |
5 游戏价值影响下的儿童玩具设计理念创新研究 | 第41-67页 |
·一般产品设计开发流程 | 第41-42页 |
·规划 | 第41页 |
·概念开发 | 第41页 |
·系统级设计 | 第41页 |
·详细设计 | 第41页 |
·测试和提炼 | 第41页 |
·生产启动 | 第41-42页 |
·儿童玩具设计的方法流程 | 第42-48页 |
·调查分析阶段 | 第42-47页 |
·确立设计要素阶段 | 第47页 |
·确立设计概念及类型阶段 | 第47页 |
·草图构思阶段 | 第47页 |
·设计雏形完成和展示阶段 | 第47-48页 |
·设计评估和优化阶段 | 第48页 |
·儿童玩具设计的要素分析 | 第48-53页 |
·流行性在儿童玩具设计中的体现 | 第51页 |
·民俗性在儿童玩具设计中的体现 | 第51-52页 |
·功能性在儿童玩具设计中的体现 | 第52页 |
·安全性在儿童玩具设计中的体现 | 第52页 |
·游戏性在儿童玩具设计中的体现 | 第52页 |
·艺术性在儿童玩具设计中的体现 | 第52-53页 |
·儿童玩具的材料分析 | 第53-58页 |
·木材 | 第54-55页 |
·塑料 | 第55-56页 |
·橡胶 | 第56页 |
·布绒材料 | 第56-57页 |
·金属材料 | 第57-58页 |
·游戏价值影响下的儿童玩具设计理论创新 | 第58-67页 |
·设计理念的创新 | 第58页 |
·游戏价值在儿童玩具设计中的运用 | 第58-67页 |
6 结论 | 第67-68页 |
·结论 | 第67页 |
·后续研究工作的展望 | 第67-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-70页 |
附录 | 第70-72页 |