新课程标准下的高中英语语法教学探讨
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
引言 | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
·研究的背景和意义 | 第10-14页 |
·研究的目的和内容 | 第14页 |
·研究方法和论文框架 | 第14-16页 |
第二章 文献综述 | 第16-27页 |
·我国英语语法教学的发展历程 | 第16-17页 |
·几种外语教学法对语法和语法教学的认识 | 第17-20页 |
·近年国外语法教学新动向 | 第20-23页 |
·国外语法教学对我国中学英语语法教学的启示 | 第23-27页 |
第三章 新课标下高中英语语法教学方法的思考 | 第27-31页 |
·新课标下英语语法教学方面几个值得探讨的问题 | 第27-28页 |
·新课标下的英语语法教学的教学理念与思考 | 第28-29页 |
·新课标下改进中学英语语法教学的基本原则 | 第29-31页 |
第四章 研究设计和实验过程 | 第31-36页 |
·研究的问题 | 第31页 |
·研究设计 | 第31-36页 |
第五章 研究结论与启示 | 第36-46页 |
·任务型语法教学方法 | 第36-38页 |
·探究式语法教学方法 | 第38-39页 |
·情景法语法教学方法 | 第39-41页 |
·显性语法教学与隐性语法教学有机结合 | 第41页 |
·游戏法 | 第41-43页 |
·对比与归纳相结合的教学方法 | 第43-44页 |
·佳句格言记忆法和顺口溜记忆法教学方法 | 第44-46页 |
第六章 结语 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
攻读硕士期间本人公开发表的论文 | 第51-52页 |
附录 | 第52-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
详细摘要 | 第69-71页 |