| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第11-13页 |
| ·研究问题与目标 | 第13-15页 |
| ·研究问题 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第14-15页 |
| ·论文结构 | 第15-16页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·技术路线 | 第16-18页 |
| ·主要创新点 | 第18-19页 |
| 2 相关研究综述 | 第19-42页 |
| ·学习型文化的内涵、结构与测量 | 第19-26页 |
| ·学习型组织的内涵 | 第19-21页 |
| ·学习型文化的内涵 | 第21-22页 |
| ·学习型文化的结构与测量 | 第22-26页 |
| ·个体创新行为的内涵、结构与测量 | 第26-29页 |
| ·创造性、创新和个体创新的内涵 | 第26-27页 |
| ·创新行为的内涵 | 第27-28页 |
| ·个体创新行为的结构与测量 | 第28-29页 |
| ·创新者的个体特征研究 | 第29-33页 |
| ·创新者的个体特征研究概述与重要研究变量选择 | 第29-31页 |
| ·动机的内涵、类型与测量 | 第31-32页 |
| ·认知风格的内涵、类型与测量 | 第32-33页 |
| ·学习型文化、个体特征、个体创新行为三者的相互关系 | 第33-39页 |
| ·学习型文化对个体创新行为的影响 | 第33-34页 |
| ·个体特征对个体创新行为的影响 | 第34-37页 |
| ·学习型文化与个体特征对个体创新行为的综合影响 | 第37-39页 |
| ·研究中尚存的问题 | 第39-42页 |
| 3 学习型文化对个体创新行为影响的研究框架构建 | 第42-53页 |
| ·研究变量的界定 | 第42-46页 |
| ·研究框架的构建 | 第46-49页 |
| ·研究命题的提出 | 第49-53页 |
| 4 研究变量的测量与分析 | 第53-78页 |
| ·研究工具的选择与修正 | 第53-56页 |
| ·研究工具的选择 | 第53-55页 |
| ·研究工具的修正过程 | 第55-56页 |
| ·数据收集和样本描述 | 第56-58页 |
| ·研究变量的效度与信度检验 | 第58-67页 |
| ·学习型文化的检验 | 第58-62页 |
| ·个体创新行为的检验 | 第62-64页 |
| ·动机的检验 | 第64-65页 |
| ·认知风格的检验 | 第65-66页 |
| ·研究小结 | 第66-67页 |
| ·学习型文化的发展阶段与特征分析 | 第67-73页 |
| ·发展现状分析 | 第67-69页 |
| ·发展阶段分析 | 第69-71页 |
| ·各阶段特征 | 第71-72页 |
| ·研究小结 | 第72-73页 |
| ·研究变量的个体差异分析 | 第73-78页 |
| ·个体创新行为的个体差异 | 第73页 |
| ·动机的个体差异 | 第73-75页 |
| ·认知风格的个体差异 | 第75-76页 |
| ·研究小结 | 第76-78页 |
| 5 学习型文化对个体创新行为的直接影响分析 | 第78-97页 |
| ·个体、团队和组织学习对个体创新行为的影响程度检验 | 第78-83页 |
| ·个体学习、团队学习和组织学习的内涵 | 第78-80页 |
| ·三个层次对个体创新行为的影响分析 | 第80-82页 |
| ·对研究结果的讨论 | 第82-83页 |
| ·团队学习对个体创新行为影响不显著的原因分析 | 第83-95页 |
| ·研究目的 | 第83-84页 |
| ·研究方法 | 第84-89页 |
| ·团队学习的促进与阻碍因素分析 | 第89-94页 |
| ·团队学习的改进建议 | 第94-95页 |
| ·研究小结 | 第95-97页 |
| 6 学习型文化和个体特征对个体创新行为的综合影响分析 | 第97-112页 |
| ·动机的中介作用检验 | 第97-104页 |
| ·动机对个体创新行为的影响分析 | 第97-99页 |
| ·动机在学习型文化与个体创新行为之间的中介作用分析 | 第99-101页 |
| ·研究小结 | 第101-104页 |
| ·认知风格的调节作用检验 | 第104-112页 |
| ·认知风格对个体创新行为的影响分析 | 第104-105页 |
| ·认知风格在学习型文化与个体创新行为之间的调节作用分析 | 第105-110页 |
| ·研究小结 | 第110-112页 |
| 7 结论与展望 | 第112-116页 |
| ·研究结论 | 第112-115页 |
| ·研究局限 | 第115页 |
| ·研究展望 | 第115-116页 |
| 参考文献 | 第116-126页 |
| 附录1 学习型组织对个体创新行为影响的问卷调查表 | 第126-131页 |
| 附录2 团队学习影响因素调查问卷 | 第131-133页 |
| 攻读博士学位期间发表学术论文情况 | 第133-134页 |
| 致谢 | 第134-135页 |
