大学生对模糊性骚扰情境的认知：性别和吸引力的影响
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·实践意义 | 第11页 |
| ·研究的创新点 | 第11页 |
| ·研究的目的 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-21页 |
| ·性骚扰的定义 | 第12-15页 |
| ·国外对性骚扰的定义 | 第12-14页 |
| ·国内对性骚扰的定义 | 第14-15页 |
| ·本研究对性骚扰的定义 | 第15页 |
| ·性骚扰的分类 | 第15-16页 |
| ·法定的分类 | 第15页 |
| ·心理学的分类 | 第15-16页 |
| ·性骚扰产生的原因 | 第16-17页 |
| ·生物学的观点 | 第16页 |
| ·社会文化观点 | 第16页 |
| ·组织文化观点 | 第16-17页 |
| ·心理性模式 | 第17页 |
| ·性别权力差异说 | 第17页 |
| ·性骚扰认知的影响因素 | 第17-20页 |
| ·性别差异 | 第18页 |
| ·吸引力水平 | 第18-20页 |
| ·受害者的反应 | 第20页 |
| ·小结与评论 | 第20-21页 |
| 3 研究设计 | 第21-22页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| 4 工具和测量 | 第22-25页 |
| ·测量工具 | 第22-23页 |
| ·代表吸引力水平的照片 | 第22页 |
| ·翻译修订不确定性的性骚扰情境剧本 | 第22-23页 |
| ·照片和情境组合 | 第23页 |
| ·因变量的测量 | 第23页 |
| ·正式施测 | 第23-25页 |
| ·样本的选取 | 第23页 |
| ·测量程序 | 第23-25页 |
| 5 结果分析 | 第25-26页 |
| ·性骚扰认知影响因素结果分析 | 第25页 |
| ·有无性骚扰经历对认知的影响结果分析 | 第25-26页 |
| 6 讨论 | 第26-30页 |
| ·性别差异 | 第26页 |
| ·以往经历的影响 | 第26-27页 |
| ·性骚扰的报告率 | 第27-28页 |
| ·吸引力水平效应 | 第28-30页 |
| ·照片呈现 | 第28页 |
| ·文字指导语 | 第28页 |
| ·照片的评定 | 第28页 |
| ·故事情境的代表性 | 第28-30页 |
| 7 结论和建议 | 第30-32页 |
| ·主要结论 | 第30页 |
| ·研究建议 | 第30-32页 |
| ·本研究的改进意见 | 第30页 |
| ·进一步研究的建议 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |
