信息技术与文言文教学整合模式研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
第一章 绪论	第8-15页
·研究背景及意义	第8-11页
·研究背景	第8-11页
·研究意义	第11页
·研究现状	第11-13页
·信息技术与课程整合的现状	第12页
·信息技术与文言文教学整合的研究现状	第12-13页
·概念界定	第13-15页
第二章 文言文教学整合点诊断与分析	第15-20页
·文言文教学模式分析	第15-16页
·文言文教学整合点诊断的分析方法	第16-18页
·文言文教学整合点诊断与分类	第18-20页
第三章 信息技术与文言文教学整合的模式研究	第20-27页
·整合教学模式的理论基础与划分依据	第20-22页
·理论基础	第20-22页
·划分依据	第22页
·整合点的整合模式研究	第22-24页
·整合点的支撑环境研究	第24-27页
第四章 多媒体环境下文言文教学模式的研究与实现	第27-32页
·多媒体演示型文言文教学模式	第27-30页
·模式的简介	第27页
·模式的建构	第27-29页
·模式的评述	第29-30页
·多媒体演示型文言文教学模式的课例	第30-32页
第五章 网络环境下文言文教学模式的研究与实现	第32-44页
·网络文言文教学模式	第32-35页
·模式的建构	第32-34页
·模式的评述	第34-35页
·专题学习网站的设计	第35-44页
·网站的功能设计	第35-38页
·网站的数据库设计	第38-39页
·网站的实现样例	第39-44页
第六章 结语与展望	第44-46页
参考文献	第46-48页
致谢	第48-49页
在学期间公开发表论文情况	第49页