| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 研究的意义及选题的价值 | 第7页 |
| 国内外研究现状和水平 | 第7-9页 |
| 第一章 当代大学生道德价值观现状及教育的意义 | 第9-15页 |
| ·当代大学生道德价值观的现状及特点 | 第9-12页 |
| ·当代大学生道德价值观教育的意义 | 第12-15页 |
| 第二章 当代大学生道德价值观教育的主要内容 | 第15-23页 |
| ·道德价值观教育的科学内涵 | 第15-16页 |
| ·当代大学生道德价值观教育的主要内容 | 第16-23页 |
| 第三章 当代大学生道德价值观教育的基本原则 | 第23-29页 |
| ·理论联系实际,知与行相统一的原则 | 第23页 |
| ·培养自我教育,教育与自我教育相结合的原则 | 第23-26页 |
| ·自律他律互补,教育与管理相结合的原则 | 第26页 |
| ·继承优良传统,传承与创新相结合的原则 | 第26-29页 |
| 第四章 大学生道德价值观教育的方法途径 | 第29-40页 |
| ·改革思政理论教学,利用道德价值观教育的主渠道 | 第29-31页 |
| ·努力开展社会实践,拓宽道德价值观教育的新途径 | 第31-32页 |
| ·着力建设校园文化,寓道德价值观教育于文化活动之中 | 第32-34页 |
| ·占领网络德育阵地,弘扬道德价值观教育的主旋律 | 第34-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第46页 |