| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 第一节 选题的背景和意义 | 第9-11页 |
| 第二节 国内外研究的现状 | 第11-12页 |
| 第三节 研究的思路和方法 | 第12-13页 |
| 第四节 研究的内容和创新成果 | 第13-14页 |
| 第一章 大学生创业机制建设研究的现实基础 | 第14-26页 |
| 第一节 我国大学生的就业困境与创业现状 | 第14-19页 |
| 1、我国大学生就业困境及其自身原因分析 | 第14-15页 |
| 2、我国大学生创业的特点 | 第15-16页 |
| 3、我国大学生创业面临的问题和困境分析 | 第16-19页 |
| 第二节 高校大学生创业教育理念与机制的双重缺失 | 第19-23页 |
| 1、我国大学生创业教育面临的机遇 | 第19-20页 |
| 2、我国大学生创业教育面临的挑战 | 第20-21页 |
| 3、我国大学生创业教育理念与机制方面存在的问题分析 | 第21-23页 |
| 第三节 政府在大学生创业机制建设中的缺位 | 第23-26页 |
| 第二章 大学生创业机制建设研究的理论基础 | 第26-34页 |
| 第一节 大学生创业机制的相关概念 | 第26-29页 |
| 1、创业 | 第26页 |
| 2、创业教育 | 第26-28页 |
| 3、创业机制及其建设 | 第28-29页 |
| 第二节 大学生创业机制研究的理论准备 | 第29-34页 |
| 1、人力资源开发理论 | 第29-30页 |
| 2、高校职责 | 第30-32页 |
| 3、政府职能 | 第32-34页 |
| 第三章 高校在大学生创业教育中的功能与作用 | 第34-44页 |
| 第一节 国内外高校开展创业教育的比较研究与实践分析 | 第34-38页 |
| 第二节 高校在大学生创业教育中的功能与作用 | 第38-44页 |
| 1、高校是大学生创业教育的主渠道和主阵地 | 第38-40页 |
| 2、高校科研成果的及时转化为大学生创业提供了发展空间 | 第40-41页 |
| 3、高校的创业文化引领着全社会的创业文化建设 | 第41-44页 |
| 第四章 政府在大学生创业机制建设中的作用和职责 | 第44-55页 |
| 第一节 国内外政府在大学生创业教育与实践中的作用分析 | 第44-50页 |
| 第二节 政府在大学生创业机制建设中的作用和职责 | 第50-55页 |
| 1、倡导创业精神，营造全社会尊重和包容创业的舆论氛围 | 第50页 |
| 2、加强制度创新，增强对创业教育的宏观指导和行政推动 | 第50-51页 |
| 3、加大扶持力度，优化大学生创业的政策环境和法制环境 | 第51-53页 |
| 4、搭建创业平台，建立与完善大学生创业的社会配套体系 | 第53-55页 |
| 第五章 府校联动:共建大学生创业的良性机制 | 第55-67页 |
| 第一节 大学生创业机制呼唤政府和高校的互动 | 第56-60页 |
| 1、发挥政府在大学生创业机制建设中的主导作用 | 第56-57页 |
| 2、强化高校在大学生创业机制建设中的主体作用 | 第57-60页 |
| 第二节 构建我国大学生创业的运行机制 | 第60-67页 |
| 1、更新教育观念，建立有效的导向机制 | 第60-61页 |
| 2、营造创业文化氛围，形成良好的激励机制 | 第61-62页 |
| 3、改革人才培养模式，探索创业教育与实践的具体运行方式 | 第62-63页 |
| 4、积极探索创业教育与实践的管理体制和机制 | 第63-64页 |
| 5、科学构建创业教育与实践的评估机制 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
