| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 一、导论 | 第11-18页 |
| (一) 问题的提出及研究意义 | 第11-14页 |
| 1、职业教育与区域经济发展 | 第11-12页 |
| 2、目前的职业教育还不能完全满足区域经济发展的需要 | 第12-13页 |
| 3、职业教育对促进区域经济发展的重要作用 | 第13-14页 |
| (二) 概念的界定 | 第14-15页 |
| 1、职业教育 | 第14页 |
| 2、区域经济 | 第14页 |
| 3、区域性职业教育 | 第14-15页 |
| 4、区域性职业教育策略 | 第15页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第15-16页 |
| 1、区域经济学的形成和发展 | 第15-16页 |
| 2、区域经济与职业教育关系 | 第16页 |
| 3、长宁区域经济与职业教育情况 | 第16页 |
| (四) 研究的内容与方法 | 第16-18页 |
| 1、研究内容 | 第16页 |
| 2、研究方法 | 第16-18页 |
| 二、职业教育与区域经济发展互动关系概述 | 第18-21页 |
| (一) 职业教育与区域经济的关系 | 第18-19页 |
| 1、区域经济发展需要充分发挥职业教育的功能 | 第18页 |
| 2、职业教育要适应区域经济的发展 | 第18-19页 |
| 3、职业教育与区域经济的相互作用 | 第19页 |
| (二) 职业教育发展策略选择适应区域经济发展的重要性 | 第19-21页 |
| 2、职业教育发展策略的正确选择有利于职业学校更好的发展 | 第20-21页 |
| 三、长宁区域经济发展的现状和特点 | 第21-29页 |
| (一) 长宁区域概貌 | 第21-22页 |
| 1、基本概况 | 第21页 |
| 2、经济与教育概况 | 第21-22页 |
| (二) 长宁区域经济定位——现代服务业 | 第22-24页 |
| 1、现代服务业的定义以及现代服务业的种类 | 第22-23页 |
| 2、长宁区在区域经济发展过程中,选择了现代服务业 | 第23-24页 |
| (三) 长宁现代服务业现状及特点 | 第24-29页 |
| 1、长宁区现代服务业现状 | 第24-26页 |
| 2、长宁区现代服务业呈现的特点 | 第26-27页 |
| 3、促进长宁区现代服务业的发展的途径 | 第27-29页 |
| 四、长宁区域经济对职业教育提出的需求 | 第29-33页 |
| (一) 长宁区域经济对职业教育提出的需求 | 第29-31页 |
| 1、长宁现代服务业中"七朵金花"对人才种类的需求重点 | 第29-30页 |
| 2、长宁现代服务业中对人才职业能力的需求 | 第30-31页 |
| (二) 长宁区职业教育的现状及存在的问题 | 第31-33页 |
| 1、长宁区职业教育的现状 | 第31-32页 |
| 2、长宁区职业教育存在的问题 | 第32-33页 |
| 五、职业教育服务长宁区域经济的策略 | 第33-45页 |
| (一) 长宁区域职业教育发展措施 | 第33-41页 |
| 1、职业学校 | 第33-38页 |
| 2、政府 | 第38-39页 |
| 3、用人单位 | 第39-41页 |
| (二) 长宁区域经济职业教育专业和模式选择 | 第41-43页 |
| 1、长宁区职业教育专业的选择 | 第41-42页 |
| 2、长宁区职业教育模式的选择 | 第42-43页 |
| (三) 长宁区域职业教育发展资源整合 | 第43-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-71页 |
| 调查问卷 | 第46-48页 |
| 长宁区国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要 | 第48-59页 |
| 长宁区现代服务业"十一五"规划 | 第59-63页 |
| 长宁区教育事业发展"十一五"规划 | 第63-71页 |
| 参考文献 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
