| 第1章 绪论 | 第1-19页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究内容与方法 | 第11-12页 |
| ·国内外相关研究成果综述 | 第12-15页 |
| ·职业生涯设计与思想政治教育工作的关系 | 第15-17页 |
| ·写作思路及创新之处 | 第17-19页 |
| 第2章 职业生涯设计相关理论研究 | 第19-33页 |
| ·职业生涯相关概念解析 | 第19-22页 |
| ·职业的定义 | 第19-20页 |
| ·职业生涯的定义 | 第20-21页 |
| ·职业生涯设计的定义 | 第21-22页 |
| ·职业生涯设计过程中的相关理论 | 第22-27页 |
| ·人力资源管理理论 | 第22-25页 |
| ·生涯发展阶段理论 | 第25-26页 |
| ·职业—人匹配理论及职业性向理论 | 第26-27页 |
| ·职业生涯设计过程中的相关测验 | 第27-32页 |
| ·职业兴趣测验 | 第28-29页 |
| ·职业锚测评系统 | 第29-30页 |
| ·MBTI与动力系统 | 第30-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第3章 国内职业生涯设计发展现状及其分析 | 第33-46页 |
| ·高校学生职业生涯设计的基本发展状况 | 第33-34页 |
| ·高校学生职业生涯设计发展中存在的问题 | 第34-39页 |
| ·职业生涯设计课程设置混乱，缺乏专职指导人员 | 第34-35页 |
| ·生涯设计局限于就业指导，缺乏培育理念和机制 | 第35-37页 |
| ·就业指导工作重视不足，生涯辅导工作宣传不力 | 第37-38页 |
| ·高校心理咨询工作未成为职业生涯设计工作重点 | 第38-39页 |
| ·高校职业生涯设计发展问题症结所在 | 第39-44页 |
| ·理论层面原因探求 | 第39-41页 |
| ·实践层面原因分析 | 第41-44页 |
| ·本章小结 | 第44-46页 |
| 第4章 我国高校职业生涯设计工作的对策 | 第46-74页 |
| ·设计符合国情的职业生涯设计体系的基本思路 | 第46-53页 |
| ·转变学生、高校思想观念，提高思想政治教育工作地位 | 第46-47页 |
| ·借鉴西方理论，整体运用人力资源管理与职业生涯理论 | 第47-50页 |
| ·结合实际状况，具体运用高校人才培养中的个体化原则 | 第50-53页 |
| ·建设高校大学生职业生涯发展体系的实践步骤 | 第53-69页 |
| ·职业生涯设计规划测评模块 | 第54-59页 |
| ·职业生涯设计路线选择模块 | 第59-62页 |
| ·职业生涯设计实践拓展模块 | 第62-66页 |
| ·职业生涯设计保障实施模块 | 第66-69页 |
| ·影响大学生职业生涯发展的社会层面因素分析 | 第69-71页 |
| ·本章小结 | 第71-74页 |
| 结论 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及取得的科研成果 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
