基于ASP.NET网上考试系统的评价研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·网上考试系统评价的基本概念 | 第7-8页 |
| ·评价 | 第7页 |
| ·教育评价 | 第7-8页 |
| ·网上考试系统评价 | 第8页 |
| ·论文选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外关于网上考试系统评价的研究现状 | 第9-10页 |
| ·论文主要研究内容、目标 | 第10-12页 |
| ·主要内容 | 第10页 |
| ·主要目标 | 第10-11页 |
| ·论文结构 | 第11-12页 |
| 2 基于ASP.NET的网上考试系统的总体框架 | 第12-18页 |
| ·网上考试系统考试流程 | 第12页 |
| ·基于ASP.NET的网上考试系统的体系结构 | 第12-13页 |
| ·网上考试系统的模块结构 | 第13-14页 |
| ·数据层 | 第14页 |
| ·功能模块层 | 第14页 |
| ·用户界面层 | 第14页 |
| ·系统结构功能简介 | 第14-18页 |
| ·功能模块层 | 第14-16页 |
| ·数据层简介 | 第16-17页 |
| ·用户界面层简介 | 第17-18页 |
| 3 网上考试系统评价指标体系的建立 | 第18-21页 |
| ·评价指标体系的建立原则 | 第18-19页 |
| ·网上考试系统综合评价的基本流程 | 第19页 |
| ·网上考试系统综合评价指标体系的构建 | 第19-21页 |
| ·评价指标体系设定 | 第19-20页 |
| ·具体网上考试系统综合评价指标体系的设定 | 第20-21页 |
| 4 网上考试系统的评价研究 | 第21-33页 |
| ·层次分析法及其运算过程 | 第21-25页 |
| ·层次分析法概述 | 第21页 |
| ·层次分析法的基本思路 | 第21-22页 |
| ·层次分析法运算过程 | 第22-25页 |
| ·网上考试系统评价指标权重值的确定 | 第25-31页 |
| ·构造网上考试系统的AHP模型 | 第25页 |
| ·构造判断矩阵 | 第25-28页 |
| ·层次单排序与一致性检验 | 第28-29页 |
| ·层次总排序与一致性检验 | 第29-31页 |
| ·网上考试系统评价指标体系权重值分析 | 第31页 |
| ·系统的模糊综合评判 | 第31-33页 |
| 5 网上考试系统综合评价的实证分析 | 第33-46页 |
| ·案例背景介绍 | 第33-35页 |
| ·网上考试系统概况 | 第33页 |
| ·考试系统环境 | 第33-34页 |
| ·考试系统结构 | 第34-35页 |
| ·CCT考试系统综合评价实证分析 | 第35-46页 |
| ·基于层次分析法的CCT评价 | 第35-40页 |
| ·评价结果分析 | 第40-42页 |
| ·CCT系统的模糊综合评价 | 第42-46页 |
| 6 结论与展望 | 第46-48页 |
| ·主要结论 | 第46页 |
| ·研究的不足与展望 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第51页 |
