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护士主导的强化健康教育对慢性肾脏病高磷血症患者的效果

中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
缩略语/符号说明第10-11页
前言第11-16页
 研究现状、成果第11-14页
 理论框架第14-15页
 研究目的、方法第15-16页
研究对象和方法第16-24页
 1 研究对象第16页
   ·纳入标准第16页
   ·排除标准第16页
   ·样本量估计第16页
 2 方法第16-23页
   ·研究设计第16-17页
   ·研究工具第17-20页
   ·干预措施第20页
   ·测量指标第20-21页
   ·统计方法第21页
   ·伦理原则第21-22页
   ·质量控制第22-23页
 课题研究路线第23-24页
结果第24-38页
 1 研究对象的一般资料分析第24-26页
 2 干预组和对照组血生化指标的比较第26-30页
   ·干预组和对照组血磷的比较第26-27页
   ·干预组和对照组钙磷乘积的比较第27-28页
   ·干预组和对照组血钙的比较第28页
   ·干预组和对照组血白蛋白的比较第28页
   ·干预组和对照组血甲状旁腺激素的比较第28-29页
   ·干预后干预组和对照组干预后血磷达标率的比较第29页
   ·干预组和对照组在干预前后钙磷乘积达标率的比较第29-30页
 3 干预前后干预组和对照组相关知识行为总分和各维度得分的比较第30-38页
   ·干预前后干预组和对照组相关知识行为总分第30-32页
   ·干预前后干预组和对照组相关知识行为问卷各维度得分的比较第32页
   ·两组研究对象各时点知识行为问卷的各条目分析第32-38页
讨论第38-46页
 1 研究对象的一般资料第38页
 2 强化健康教育对CKD高磷血症患者血生化指标的效果第38-41页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者血磷的效果第38-39页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者钙磷乘积的效果第39页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者血钙的效果第39-40页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者血甲状旁腺激素的效果第40页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者血白蛋白的效果第40-41页
 3 强化健康教育对CKD高磷血症患者相关知识行为的效果第41-44页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者疾病相关知识的效果第41-42页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者服药相关知识的效果第42页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者饮食相关知识的效果第42-43页
   ·强化健康教育对CKD高磷血症患者相关行为的效果第43-44页
 4 健康促进模式与强化健康教育之间的理论联系第44-46页
结论第46-47页
局限性第47-48页
对未来研究的建议第48-49页
参考文献第49-54页
发表论文和参加科研情况说明第54-55页
附录第55-59页
综述 慢性肾脏病合并高磷血症的治疗进展第59-74页
 综述参考文献第68-74页
致谢第74页

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