| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 导言 大学发展之文化思考 | 第12-30页 |
| 一 选题缘起及其意义 | 第12-17页 |
| (一) 历久弥坚，基业常青的文化机构 | 第12-13页 |
| (二) 持续发展，不断创新的知识殿堂 | 第13-16页 |
| (三) 基于理论与现实的理性思考 | 第16-17页 |
| 二、目前的相关研究 | 第17-22页 |
| (一) 关于大学文化的认识 | 第18-19页 |
| (二) 关于大学发展问题的认识 | 第19-20页 |
| (三) 关于大学文化与大学发展之间关系的认识 | 第20-22页 |
| 三、逻辑结构与研究方法 | 第22-25页 |
| (一) 本文的逻辑结构 | 第22-23页 |
| (二) 采用的研究方法 | 第23-25页 |
| 四、研究的价值及可能的创新之处 | 第25-30页 |
| (一) 本文的研究价值 | 第26-29页 |
| (二) 本文可能的创新之处 | 第29-30页 |
| 第一章 大学文化与大学发展的理论基础 | 第30-60页 |
| 第一节 大学教育是一种高层次的文化现象 | 第30-34页 |
| 一、教育与文化关系之解读 | 第30-32页 |
| 二、大学与文化关系之体认 | 第32-34页 |
| 第二节 大学文化与大学发展的理论认识 | 第34-60页 |
| 一、大学文化的概念解析 | 第34-51页 |
| 二、大学发展的概念解析 | 第51-57页 |
| 三、互动与共生:大学文化与大学发展的相互关系 | 第57-60页 |
| 第二章 大学文化与大学发展关系的历史考察 | 第60-94页 |
| 第一节 大学的产生及大学文化的源流 | 第60-70页 |
| 一、中世纪大学的建立与发展 | 第60-63页 |
| 二、中世纪的大学文化 | 第63-70页 |
| 三、中世纪大学发展及其大学文化的影响 | 第70页 |
| 第二节 近代大学的发展及其大学文化的传承 | 第70-83页 |
| 一、文艺复兴运动与近代大学的发展 | 第70-72页 |
| 二、近代英国大学的发展及其大学文化特征 | 第72-75页 |
| 三、近代德国大学的改革发展及其大学文化特征 | 第75-79页 |
| 四、近代美国大学的改革发展及其大学文化特征 | 第79-82页 |
| 五、近代日本大学的改革发展及其大学文化特征 | 第82-83页 |
| 第三节 现代大学的发展及其大学文化的创新 | 第83-92页 |
| 一、现代英国大学的发展及其大学文化的变化 | 第83-85页 |
| 二、现代日本大学的发展及其大学文化 | 第85-87页 |
| 三、现代美国大学的发展及其大学文化 | 第87-92页 |
| 第四节 我国大学的产生发展与大学文化 | 第92-94页 |
| 第三章 大学文化与大学发展的作用机制 | 第94-117页 |
| 第一节 大学文化作用于大学发展的内在机制 | 第94-107页 |
| 一、促进大学文化功能发挥的独特因素 | 第95-98页 |
| 二、大学文化主客体要素的相互作用原理 | 第98-107页 |
| 第二节 大学文化与大学发展的相关性探究 | 第107-117页 |
| 一、大学精神文化与大学发展 | 第107-111页 |
| 二、大学制度文化与大学发展 | 第111-113页 |
| 三、大学物质和环境文化与大学发展 | 第113-117页 |
| 第四章 国外大学文化与大学发展关系的实证分析 | 第117-139页 |
| 第一节 哈佛大学的发展变革及其大学文化诱因 | 第117-129页 |
| 一、哈佛大学发展过程的简要考察 | 第117-120页 |
| 二、哈佛大学发展的大学文化诱因 | 第120-129页 |
| 第二节 斯坦福大学的发展壮大及其大学文化导引 | 第129-139页 |
| 一、斯坦福大学的基本发展历程 | 第130页 |
| 二、大学文化对于斯坦福大学发展的影响与作用 | 第130-139页 |
| 第五章 中国大学文化与大学发展关系的实证分析 | 第139-163页 |
| 第一节 北京大学的大学文化创新与其大学之发展 | 第139-150页 |
| 一、北京大学发展的简要回顾 | 第139-140页 |
| 二、蔡元培与早期北大之发展 | 第140-142页 |
| 三、蔡元培所倡导的大学文化与北大的发展 | 第142-150页 |
| 第二节 清华大学的大学文化传承与其大学之发展 | 第150-163页 |
| 一、清华大学发展历程的简单考察 | 第150-155页 |
| 二、大学文化对于清华大学发展的影响与作用 | 第155-163页 |
| 第六章 孕育优秀大学文化，引领大学和谐发展 | 第163-185页 |
| 第一节 大学的发展境况呼唤大学文化觉醒 | 第163-167页 |
| 一、大学发展所面临的时代背景:21世纪发展的机遇与挑战 | 第163-164页 |
| 二、大学组织自身存在着问题:大学发展的内在悖论 | 第164-166页 |
| 三、大学文化觉醒:大学发展的现实要求与理性选择 | 第166-167页 |
| 第二节 建设优秀大学文化，促进大学理性发展 | 第167-185页 |
| 一、符合我国大学发展特色的大学文化及其构建原则 | 第167-172页 |
| 二、我国优秀大学文化构建的主要内容 | 第172-185页 |
| 附录 | 第185-188页 |
| 附录一 中国部分大学的校训 | 第185-187页 |
| 附录二 外国部分大学的校训 | 第187-188页 |
| 参考文献 | 第188-197页 |
| 后记 | 第197-198页 |