摘要 | 第1-10页 |
第一章 導言 | 第10-17页 |
第一節 研究的背景 | 第10-11页 |
第二節 文獻綜述 | 第11-13页 |
第三節 有關概念界定 | 第13-14页 |
第四節 研究目的與方法 | 第14-17页 |
第二章 澳門中學校本教師培訓的必要性 | 第17-25页 |
第一節 澳門中學教師專業培訓概況 | 第17-20页 |
第二節 澳門中學實施校本教師培訓的必要性 | 第20-25页 |
第三章 澳門中學校本教師培訓之現狀分析 | 第25-49页 |
第一節 澳門中學校本教師培訓内容 | 第25-33页 |
第二節 澳門中學校本教師培訓實施過程 | 第33-41页 |
第三節 澳門中學校本教師培訓效果 | 第41-49页 |
第四章 澳門中學校本教師培訓組織與管理 | 第49-64页 |
第一節 澳門中學校本教師培訓組織與管理 | 第49-56页 |
第二節 澳門中學校本教師培訓制度與行政措施 | 第56-64页 |
第五章 問題與對策 | 第64-76页 |
第一節 存在的問題 | 第64-68页 |
第二節 結論 | 第68-72页 |
第三節 建議 | 第72-76页 |
結語 | 第76-77页 |
參考文獻 | 第77-80页 |
鳴謝 | 第80-81页 |
附錄 | 第81-85页 |
附錄一 “澳門中學校本教師培訓及其管理相關問卷調查研究”問卷 | 第81-84页 |
附錄二 澳門在學校中施行師範生制度一覽表 | 第84-85页 |
华南师范大学学位论文原创性声明 | 第85页 |
学位论文使用授权声明 | 第85-86页 |