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山东省农村中小学生体育锻炼习惯现状调查与培养策略研究

1.前言第1-14页
 1.1 选题依据第9-10页
 1.2 文献综述第10-14页
2.研究对象与方法第14-16页
 2.1 研究对象第14-15页
 2.2 研究方法第15-16页
  2.2.1 文献资料法第15页
  2.2.2 调查法第15页
  2.2.3 数理统计法第15页
  2.2.4 逻辑归纳法第15页
  2.2.5 比较研究法第15-16页
3.研究结果与分析第16-58页
 3.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯的现状调查分析第16-21页
  3.1.1 山东省农村中小学生体育锻炼的参与状况分析第16-17页
   3.1.1.1 山东省农村中小学生体育锻炼的日常参与状况第16页
   3.1.1.2 山东省农村中小学生每周体育锻炼的频数第16-17页
   3.1.1.3 山东省农村中小学生每次体育锻炼的时间第17页
  3.1.2 山东省农村中小学生体育锻炼项目的调查分析第17-18页
  3.1.3 山东省农村中小学生体育锻炼意识的调查分析第18-19页
  3.1.4 山东省农村中小学生体育锻炼效果的调查分析第19-20页
  3.1.5 山东省农村中小学生间断体育锻炼原因的调查分析第20-21页
 3.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的影响因素调查分析第21-39页
  3.2.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的自身因素分析第21-24页
   3.2.1.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的年龄因素分析第21页
   3.2.1.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的个性因素分析第21-24页
  3.2.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的学校体育教育因素调查分析第24-35页
   3.2.2.1 山东省农村中小学校的体育场地器材设施调查分析第24-25页
   3.2.2.2 山东省农村中小学校的体育教育状况分析第25-32页
   3.2.2.3 山东省农村中小学生的体育竞赛活动现状分析第32-33页
   3.2.2.4 山东省农村中小学生的课外运动训练现状分析第33页
   3.2.2.5 山东省农村中小学生体育锻炼的同伴效应分析第33-35页
  3.2.3 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的家庭影响因素调查分析第35-38页
   3.2.3.1 山东省农村中小学生的生活环境因素分析第35页
   3.2.3.2 山东省农村中小学生的家庭收入状况分析第35-36页
   3.2.3.3 山东省农村中小学生的家庭教育因素分析第36-38页
  3.2.4 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的社区影响因素调查分析第38-39页
 3.3 山东省农村中小学生体育锻炼习惯的培养策略研究第39-58页
  3.3.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯培养的基本要求第39-42页
   3.3.1.1 体育锻炼目的的设定第39页
   3.3.1.2 培养体育锻炼习惯的内容安排第39页
   3.3.1.3 培养体育锻炼习惯的运动量设定第39-40页
   3.3.1.4 培养体育锻炼习惯的原则第40-41页
   3.3.1.5 培养体育锻炼习惯的方法第41页
   3.3.1.6 培养体育锻炼习惯的评定方法第41-42页
  3.3.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯培养策略的系统构建第42-58页
   3.3.2.1 体育锻炼习惯培养的微观(横向)策略第43-48页
   3.3.2.2 体育锻炼习惯培养的宏观(纵向)策略第48-54页
   3.3.2.3 构建体育锻炼习惯培养策略的网络服务体系第54-58页
4 结论与建议第58-61页
5 参考文献第61-64页
6 在校期间研究成果及发表的学术论文第64-65页
7 致谢第65页

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