1.前言 | 第1-14页 |
1.1 选题依据 | 第9-10页 |
1.2 文献综述 | 第10-14页 |
2.研究对象与方法 | 第14-16页 |
2.1 研究对象 | 第14-15页 |
2.2 研究方法 | 第15-16页 |
2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
2.2.2 调查法 | 第15页 |
2.2.3 数理统计法 | 第15页 |
2.2.4 逻辑归纳法 | 第15页 |
2.2.5 比较研究法 | 第15-16页 |
3.研究结果与分析 | 第16-58页 |
3.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯的现状调查分析 | 第16-21页 |
3.1.1 山东省农村中小学生体育锻炼的参与状况分析 | 第16-17页 |
3.1.1.1 山东省农村中小学生体育锻炼的日常参与状况 | 第16页 |
3.1.1.2 山东省农村中小学生每周体育锻炼的频数 | 第16-17页 |
3.1.1.3 山东省农村中小学生每次体育锻炼的时间 | 第17页 |
3.1.2 山东省农村中小学生体育锻炼项目的调查分析 | 第17-18页 |
3.1.3 山东省农村中小学生体育锻炼意识的调查分析 | 第18-19页 |
3.1.4 山东省农村中小学生体育锻炼效果的调查分析 | 第19-20页 |
3.1.5 山东省农村中小学生间断体育锻炼原因的调查分析 | 第20-21页 |
3.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的影响因素调查分析 | 第21-39页 |
3.2.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的自身因素分析 | 第21-24页 |
3.2.1.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的年龄因素分析 | 第21页 |
3.2.1.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的个性因素分析 | 第21-24页 |
3.2.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的学校体育教育因素调查分析 | 第24-35页 |
3.2.2.1 山东省农村中小学校的体育场地器材设施调查分析 | 第24-25页 |
3.2.2.2 山东省农村中小学校的体育教育状况分析 | 第25-32页 |
3.2.2.3 山东省农村中小学生的体育竞赛活动现状分析 | 第32-33页 |
3.2.2.4 山东省农村中小学生的课外运动训练现状分析 | 第33页 |
3.2.2.5 山东省农村中小学生体育锻炼的同伴效应分析 | 第33-35页 |
3.2.3 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的家庭影响因素调查分析 | 第35-38页 |
3.2.3.1 山东省农村中小学生的生活环境因素分析 | 第35页 |
3.2.3.2 山东省农村中小学生的家庭收入状况分析 | 第35-36页 |
3.2.3.3 山东省农村中小学生的家庭教育因素分析 | 第36-38页 |
3.2.4 山东省农村中小学生体育锻炼习惯形成的社区影响因素调查分析 | 第38-39页 |
3.3 山东省农村中小学生体育锻炼习惯的培养策略研究 | 第39-58页 |
3.3.1 山东省农村中小学生体育锻炼习惯培养的基本要求 | 第39-42页 |
3.3.1.1 体育锻炼目的的设定 | 第39页 |
3.3.1.2 培养体育锻炼习惯的内容安排 | 第39页 |
3.3.1.3 培养体育锻炼习惯的运动量设定 | 第39-40页 |
3.3.1.4 培养体育锻炼习惯的原则 | 第40-41页 |
3.3.1.5 培养体育锻炼习惯的方法 | 第41页 |
3.3.1.6 培养体育锻炼习惯的评定方法 | 第41-42页 |
3.3.2 山东省农村中小学生体育锻炼习惯培养策略的系统构建 | 第42-58页 |
3.3.2.1 体育锻炼习惯培养的微观(横向)策略 | 第43-48页 |
3.3.2.2 体育锻炼习惯培养的宏观(纵向)策略 | 第48-54页 |
3.3.2.3 构建体育锻炼习惯培养策略的网络服务体系 | 第54-58页 |
4 结论与建议 | 第58-61页 |
5 参考文献 | 第61-64页 |
6 在校期间研究成果及发表的学术论文 | 第64-65页 |
7 致谢 | 第65页 |