大学科系专业能力倾向结构的初步研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 研究问题的提出 | 第7-12页 |
| ·研究的背景 | 第7-8页 |
| ·研究的问题与目的 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| ·能力与能力结构理论的研究 | 第12-15页 |
| ·能力倾向与能力倾向测验的发展与应用 | 第15-17页 |
| ·国外著名学业能力倾向测验的内容及其效用的研究 | 第17-20页 |
| ·我国学者的研究成果 | 第20-21页 |
| ·以往研究的不足 | 第21-22页 |
| 3 研究假设与研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究的问题与研究假设 | 第22-23页 |
| ·研究方法与过程 | 第23-24页 |
| 4 大学生专业能力问卷的结构研究 | 第24-35页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·大学生专业能力问卷的编制过程 | 第24-26页 |
| ·大学生专业能力问卷的预试与修订 | 第26-30页 |
| ·大学生专业能力问卷的第二次修订 | 第30-35页 |
| 5 大学生专业能力问卷的信度和效度 | 第35-44页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·问卷的内部一致性信度 | 第35页 |
| ·问卷的区分效度 | 第35-40页 |
| ·专业能力倾向对学业成绩的预测作用 | 第40-44页 |
| 6 讨论与结论 | 第44-47页 |
| ·关于专业能力结构的确定 | 第44-45页 |
| ·问卷的信度 | 第45页 |
| ·问卷的区分效度 | 第45页 |
| ·关于专业能力对学业成绩的预测作用 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| 7 本研究的不足及后续研究 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录Ⅰ 开放式问卷及调查结果 | 第51-52页 |
| 附录Ⅱ 大学生专业能力问卷(预测问卷) | 第52-57页 |
| 附录Ⅲ 大学生专业能力问卷(正式问卷) | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62页 |
