自由,大学理念的回归与重构
论文摘要 | 第1-12页 |
第一章 导论 | 第12-27页 |
第一节 、 基本概念的限定 | 第12-19页 |
一、 自由 | 第12-14页 |
二、 大学 | 第14-16页 |
三、 理念 | 第16-18页 |
四、 大学理念 | 第18-19页 |
第二节 、 研究的基本意图、基本思路及基本方法 | 第19-22页 |
一、 研究的基本意图 | 第19-21页 |
二、 研究的基本思路 | 第21页 |
三、 研究的基本方法 | 第21-22页 |
第三节 、 研究现状及本文超越之处 | 第22-27页 |
一、 已有研究状况 | 第22-25页 |
二、 本研究的超越与创新之处 | 第25-27页 |
第二章 大学的自由理念 | 第27-46页 |
第一节 、 大学自治 | 第27-36页 |
一、 大学的产生与大学自治 | 第27-29页 |
二、 大学自治的内涵 | 第29-33页 |
三、 大学自治的形式 | 第33-36页 |
第二节 、 学术自由 | 第36-46页 |
一、 中世纪大学的教学自由权 | 第36-37页 |
二、 学术自由原则在大学的确立 | 第37-40页 |
三、 学术自由的含义 | 第40-44页 |
四、 不同学科的学术自由 | 第44-46页 |
第三章 大学自由的必要性 | 第46-64页 |
第一节 、 自由与知识 | 第46-53页 |
一、 自由与知识 | 第46-49页 |
二、 自由与真理 | 第49-50页 |
三、 思想自由与学术 | 第50-53页 |
第二节 、 自由与人的发展 | 第53-64页 |
一、 大学教育的目的 | 第53-59页 |
二、 “自由理性”的价值 | 第59-61页 |
三、 发展“自由理性”所体现的人文精神 | 第61-64页 |
第四章 现代大学中自由的失落:工具论对自由的遮蔽 | 第64-90页 |
第一节 、 政治工具论及其实践 | 第64-75页 |
一、 政治工具论在日本 | 第64-67页 |
二、 政治工具论在中国 | 第67-71页 |
三、 政治工具论在欧美 | 第71-75页 |
第二节 、 经济工具论及其实践 | 第75-90页 |
一、 教育理论界对于工具论的认识与批评 | 第75-77页 |
二、 几种可能导致高等教育经济工具论的社会理分析 | 第77-85页 |
三、 知识经济论对大学自由的冲击 | 第85-90页 |
第五章 大学发展的现实性--自由的限度 | 第90-117页 |
第一节 、 政府与大学 | 第90-104页 |
一、 法国 | 第91-92页 |
二、 英国 | 第92-94页 |
三、 美国 | 第94-96页 |
四、 日本 | 第96-97页 |
五、 中国 | 第97-102页 |
六、 各国政府与大学关系发展趋势 | 第102-104页 |
第二节 、 社会与大学 | 第104-117页 |
一、 企业 | 第104-108页 |
二、 市场 | 第108-112页 |
三、 公众 | 第112-115页 |
四、 政党 | 第115-117页 |
第六章 通往大学自由之路之一:伦理反思 | 第117-137页 |
第一节 、 自由与自由限度的伦理 | 第117-125页 |
一、 学术自由的一般伦理--自由与责任 | 第117-119页 |
二、 学术的规范性 | 第119-121页 |
三、 学术的客观性 | 第121-123页 |
四、 大学自治的伦理--权利与义务 | 第123-125页 |
第二节 、 大学的责任 | 第125-137页 |
一、 大学的社会责任 | 第125-131页 |
二、 大学的育人责任 | 第131-132页 |
三、 大学的学术责任 | 第132-137页 |
第七章 通往大学自由之路之二:制度重构 | 第137-162页 |
第一节 、 政府制度 | 第137-148页 |
一、 政府制度民主与政治自由 | 第137-139页 |
二、 政府关于大学自由的制度管理 | 第139-142页 |
三、 我国的现状、问题与思路 | 第142-148页 |
第二节 、 政府与大学间制度 | 第148-153页 |
一、 政府与大学间制度的作用 | 第148-149页 |
二、 国外政府与大学间制度的实践 | 第149-150页 |
三、 构建适合我国国情的政府与大学间制度 | 第150-153页 |
第三节 、 大学内部制度 | 第153-162页 |
一、 大学组织的规则体系 | 第154-155页 |
二、 我国大学内部制度的现状与改革 | 第155-162页 |
主要参考文献 | 第162-176页 |
后记 | 第176-177页 |