| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·职业教育发展举步维艰 | 第8页 |
| ·社区教育的兴起 | 第8-9页 |
| ·终身教育理念的引入和确立 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·意义 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献索引法 | 第12页 |
| ·访谈调查法 | 第12-14页 |
| 第二章 我国中职教育发展面临的机遇与挑战 | 第14-23页 |
| ·近年来我国中等职业教育的规模变化 | 第14-18页 |
| ·学校数量 | 第14-15页 |
| ·招生数量 | 第15-16页 |
| ·校均规模 | 第16页 |
| ·中等职业教育规模变化的原因 | 第16-18页 |
| ·中职教育发展面临的机遇 | 第18-19页 |
| ·我国政府将从制度和经费上保证中等职业教育的全面、协调、持续发展 | 第18页 |
| ·大力发展中等职业教育是建设社会主义新农村，提高农民素质的必然选择 | 第18页 |
| ·大力发展中等职业教育是普及中等教育和完善终身教育体系的重要手段 | 第18-19页 |
| ·大力发展中等职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要 | 第19页 |
| ·中职教育发展存在的问题 | 第19-21页 |
| ·一些地方对大力发展中等职业教育的重要性认识不到位 | 第20页 |
| ·稳定的中等职业教育经费保障机制尚未建立，投入增长跟不上发展的需要 | 第20页 |
| ·师资不足，水平偏低，特别是“双师型”教师缺乏 | 第20-21页 |
| ·现有教育教学模式和学制单一，教育教学改革有待进一步深化 | 第21页 |
| ·余论 | 第21-23页 |
| 第三章 我国社区教育的发展及其模式 | 第23-30页 |
| ·我国社区教育概念内涵的界定 | 第23-24页 |
| ·我国社区教育的特征与功能 | 第24-25页 |
| ·社区教育的特征 | 第24-25页 |
| ·社区教育的功能 | 第25页 |
| ·社区教育模式的内涵与现状 | 第25-27页 |
| ·政府主导型社区教育模式 | 第26页 |
| ·教育实体主导型社区教育模式 | 第26页 |
| ·社区学院综合型社区教育模式 | 第26-27页 |
| ·地域自治型社区教育模式 | 第27页 |
| ·余论 | 第27-30页 |
| 第四章 终身教育理念的确立及对现代教育制度的影响 | 第30-38页 |
| ·终身教育理念的确立及其深远意义 | 第30-34页 |
| ·终身教育理念的产生和发展 | 第30-31页 |
| ·终身教育理念确立的必要性 | 第31-32页 |
| ·终身教育理念确立的深远意义 | 第32-34页 |
| ·终身教育视野下的中职教育发展 | 第34-35页 |
| ·树立与终身教育思想相符合的教育观 | 第34页 |
| ·终身教育体系的建立要求中等职业教育与其它类型教育联接 | 第34页 |
| ·充分利用资源，形成多样化的中职教育办学模式 | 第34-35页 |
| ·终身教育视野下的社区教育发展 | 第35-36页 |
| ·社区教育是社区居民终身教育的载体 | 第35页 |
| ·社区教育是社区居民终身教育的基本形态 | 第35页 |
| ·社区教育是实现社区居民终身学习的基本保证 | 第35-36页 |
| ·余论 | 第36-38页 |
| 第五章 终身教育视野下我国中职教育对社区教育的介入 | 第38-50页 |
| ·我国中职教育介入社区教育的含义和国外的成功经验 | 第38-40页 |
| ·介入的含义 | 第38-39页 |
| ·国外的成功经验 | 第39-40页 |
| ·中职教育对社区教育介入的必要性 | 第40-42页 |
| ·中职教育介入社区教育是改变人们对职业教育传统观念的有利时机 | 第40页 |
| ·中职教育介入社区教育是其走出困境的重要出路 | 第40-41页 |
| ·中职教育介入社区教育是对社区教育功能的合理完善 | 第41页 |
| ·中职教育介入社区教育是我国政府大力发展职业教育的必然要求 | 第41-42页 |
| ·中职教育对社区教育介入的可行性 | 第42-44页 |
| ·中职教育与社区教育在总体目标的对象上具有一致性 | 第42页 |
| ·用中职教育与社区教育两方面的教育投入来保障社区居民综合素质的提高 | 第42-43页 |
| ·中职教育是社区教育合适的实现载体 | 第43页 |
| ·社区教育为中职教育提供了广阔的发展空间 | 第43-44页 |
| ·余论 | 第44-50页 |
| ·江西省南昌市某区社区教育的发展 | 第44-45页 |
| ·介入的主要方面 | 第45-47页 |
| ·发挥的作用 | 第47页 |
| ·产生的问题及对策 | 第47-50页 |
| 第六章 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55页 |
