| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究的缘起 | 第9-10页 |
| ·我国高校校园建设面临的问题 | 第9页 |
| ·环境心理学在校园户外空间设计中的应用 | 第9-10页 |
| ·女性主义研究的发展 | 第10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·相关基本概念简介 | 第11-13页 |
| ·高校户外空间 | 第11页 |
| ·情绪行为体验研究 | 第11-12页 |
| ·高校户外空间女性使用者研究 | 第12-13页 |
| ·研究内容和方法 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路及论文框架 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·论文框架 | 第14-15页 |
| ·本章小结 | 第15-16页 |
| 第二章 高校户外空间的形成与分类 | 第16-27页 |
| ·国内外高校户外空间的历史演变 | 第16-18页 |
| ·国外高校户外空间的历史演变 | 第16-17页 |
| ·国内高校户外空间的历史演变 | 第17-18页 |
| ·本节小结 | 第18页 |
| ·影响高校户外空间设计的环境因素 | 第18-19页 |
| ·自然因素 | 第18页 |
| ·人为因素 | 第18-19页 |
| ·高校户外空间的分类 | 第19-21页 |
| ·满足必要性活动的空间 | 第19-20页 |
| ·满足自发性活动的空间 | 第20-21页 |
| ·从情绪行为体验角度研究高校户外空间的必要性 | 第21-23页 |
| ·与课题相关的环境—行为关系的理论 | 第21-22页 |
| ·对高校户外空间现状存在问题的反思 | 第22-23页 |
| ·使用者对高校户外空间需求的多样性 | 第23页 |
| ·从女性角度研究高校户外空间的必要性 | 第23-26页 |
| ·男女两性差异 | 第23-25页 |
| ·中国女性受教育历史及现状 | 第25页 |
| ·女性使用者在校园户外空间活动的益处 | 第25页 |
| ·性别与空间相关研究 | 第25-26页 |
| ·高校户外空间研究从女性主义出发的必要性 | 第26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第三章 女性情绪行为体验的相关研究及影响因素 | 第27-36页 |
| ·女性情绪行为体验的相关研究 | 第27-30页 |
| ·女性的基本心理特征和情绪特征 | 第27页 |
| ·女性使用者的行为特征 | 第27-28页 |
| ·女性使用者的行为习性 | 第28页 |
| ·影响女性使用者行为的基本因素 | 第28-29页 |
| ·女性使用者对校园户外空间的需求 | 第29-30页 |
| ·不同性质的高校户外空间及对女性情绪行为体验的影响 | 第30-32页 |
| ·校园入口空间 | 第30-31页 |
| ·校园广场空间 | 第31页 |
| ·滨水空间 | 第31页 |
| ·历史性空间 | 第31-32页 |
| ·绿地休闲空间 | 第32页 |
| ·交通空间 | 第32页 |
| ·户外空间景观细部设计对女性情绪行为体验的影响 | 第32-35页 |
| ·地面铺装 | 第32-33页 |
| ·植物配置 | 第33-34页 |
| ·景观小品 | 第34页 |
| ·照明设计 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第四章 问卷调查结果 | 第36-60页 |
| ·南京林业大学户外空间环境概述 | 第36页 |
| ·南京林业大学女性使用者情况分析 | 第36-38页 |
| ·被问卷的女性使用者类型分析 | 第36-37页 |
| ·女性使用者年龄结构分析 | 第37页 |
| ·女性使用者使用校园户外空间年限分析 | 第37-38页 |
| ·女性使用者情绪行为体验调查结果 | 第38-60页 |
| ·整体性调查结果 | 第38-42页 |
| ·安全性相关调查结果 | 第42-45页 |
| ·不同类型校园户外空间的相关调查结果 | 第45-49页 |
| ·女性使用者对于运动的看法 | 第49-54页 |
| ·宿舍以及校园道路的相关调查 | 第54-57页 |
| ·影响因素调查 | 第57-60页 |
| 第五章 调查结果分析 | 第60-74页 |
| ·女性使用者对于校园户外空间的评价 | 第60-62页 |
| ·不同类型的女性使用者对校园户外空间的评价 | 第60页 |
| ·不同类型的女性使用者对于校园内服务设施的评价 | 第60-61页 |
| ·不同类型的女性使用者使用校园户外空间的目的分析 | 第61-62页 |
| ·女性使用者对校园户外空间的使用情况分析 | 第62页 |
| ·女性对校园户外空间的安全性需求分析 | 第62-65页 |
| ·女性使用者对于校园户外空间安全性的看法分析 | 第63页 |
| ·造成校园户外空间不安全的因素分析 | 第63-64页 |
| ·女性使用者认为最安全的场地特点分析 | 第64-65页 |
| ·与运动相关的女性使用者情绪行为体验分析 | 第65-66页 |
| ·女性使用者运动项目以及运动场所分析 | 第65页 |
| ·女性使用者运动受限制的原因分析 | 第65-66页 |
| ·女性使用者夜间运动相关研究结果 | 第66页 |
| ·女性使用者情绪行为体验相关调查结果分析 | 第66-70页 |
| ·高校户外空间女性使用者主要情绪体验类型 | 第66-67页 |
| ·高校户外空间女性使用者主要行为体验类型 | 第67-69页 |
| ·高校户外空间女性使用者情绪行为体验影响因素分析 | 第69-70页 |
| ·女性使用者结伴心理研究 | 第70页 |
| ·校园户外空间吸引女性使用者的要素分析 | 第70-74页 |
| ·不同校园户外空间吸引女性使用者的要素分析 | 第71-72页 |
| ·优美的环境 | 第72页 |
| ·安全性强的户外空间 | 第72页 |
| ·区位效应 | 第72-74页 |
| 第六章 高校户外空间设计中的女性主义视角 | 第74-78页 |
| ·目前校园户外空间规划中存在的问题探讨 | 第74-75页 |
| ·空间规划缺乏对女性使用者的考虑 | 第74页 |
| ·空间规划缺乏安全性的考虑 | 第74页 |
| ·校园户外空间的使用分配不合理 | 第74-75页 |
| ·改造的建议 | 第75-77页 |
| ·户外空间规划中考虑女性使用者的情绪行为体验 | 第75-76页 |
| ·强化校园环境的可识别性 | 第76页 |
| ·鼓励女性使用者参与设计过程 | 第76-77页 |
| ·本章小结 | 第77-78页 |
| 第七章 结语 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 附录 | 第81-89页 |
| 详细摘要 | 第89-91页 |