服装配色课程教学软件的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景 | 第10-14页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·计算机辅助服装设计教学的现状 | 第11-12页 |
| ·服装配色课程教学软件开发的意义 | 第12-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·理论研究现状 | 第14-15页 |
| ·实践研究现状 | 第15-17页 |
| ·本文的研究目标、研究内容和研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究目标 | 第17页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 本论文研究的理论基础与技术基础 | 第19-27页 |
| ·理论基础 | 第19-22页 |
| ·媒体教学理论 | 第19-20页 |
| ·建构主义学习理论 | 第20-21页 |
| ·虚拟现实技术在教学软件开发中的积极作用 | 第21-22页 |
| ·技术基础 | 第22-27页 |
| ·Authorware 及其插件 | 第23-24页 |
| ·Photoshop CS 图像处理技术 | 第24-25页 |
| ·Poser 人体建模 | 第25-26页 |
| ·Cult 3D 交互技术 | 第26-27页 |
| 第3章 服装色彩搭配教学软件的设计 | 第27-47页 |
| ·课程教学软件的形式 | 第27-28页 |
| ·系统化的课程教学设计 | 第28-42页 |
| ·需求分析，确定教学目的 | 第28-32页 |
| ·教学分析 | 第32-37页 |
| ·学习者和环境分析 | 第37-39页 |
| ·绩效目标分析 | 第39-41页 |
| ·制定教学策略 | 第41-42页 |
| ·教学软件结构与功能设计 | 第42-45页 |
| ·主体结构框架 | 第42-43页 |
| ·各模块组织结构设计 | 第43-45页 |
| ·界面和导航设计 | 第45-47页 |
| 第4章 课程教学软件的开发和主要功能的实现 | 第47-87页 |
| ·软件的技术实现 | 第47-78页 |
| ·图片素材的创作加工 | 第47-53页 |
| ·三维建模及其交互实现 | 第53-58页 |
| ·动画和按钮素材的制作 | 第58-65页 |
| ·课程教学软件的合成 | 第65-78页 |
| ·软件的使用说明 | 第78-85页 |
| ·课程教学软件的特点 | 第85-87页 |
| 第5章 系统的教学应用与评价 | 第87-100页 |
| ·软件的教学实践应用 | 第87-97页 |
| ·教学应用步骤 | 第87-88页 |
| ·教学应用过程观察记录 | 第88-92页 |
| ·教学效果分析和应用评价 | 第92-97页 |
| ·总结与反思 | 第97-98页 |
| ·研究总结 | 第97页 |
| ·研究中存在的主要问题 | 第97-98页 |
| ·下一步研究重点和展望 | 第98-100页 |
| 参考文献 | 第100-102页 |
| 附录一 | 第102-103页 |
| 附录二 | 第103-104页 |
| 附录三 | 第104-105页 |
| 致谢 | 第105-106页 |
| 研究生在校期间的科研成果 | 第106页 |
