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黑龙江工商职业技术学院教师教学质量评估系统的设计与实现

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-14页
   ·课题的背景和意义第10-11页
   ·“集中评调”与“网评”的比较第11-12页
   ·该项研究的发展趋势第12页
   ·课题研究内容第12-14页
第2章 教师教学质量评估业务分析第14-18页
   ·学生教学信息员工作第14页
   ·信息调查与数据统计工作第14-15页
   ·督导专家工作第15页
   ·教师综合排名、定级和状况分析第15-16页
   ·撰写工作计划和工作总结第16页
   ·教师教学质量评估业务流程第16-17页
   ·本章小结第17-18页
第3章 教师教学质量评估软件设计与实现第18-42页
   ·获取开课信息第18-21页
   ·获取班级信息和教师信息第21-22页
   ·采用班级校对开课信息第22-23页
   ·打印二级学院核对表第23-24页
   ·生成与查看教师教学水平学生调查问卷模板第24-27页
   ·教师编号规则与调卷模板编号规则第27-28页
   ·教师成绩的录入、计算与查看第28-32页
   ·查看教学质量评估结果统计数据第32-33页
   ·系统数据维护设计第33-34页
   ·调卷模板文件、标签的设计与管理第34-35页
   ·数据库管理第35页
   ·软件初始化第35页
   ·角色分配和用户管理设计第35-38页
   ·帮助文档设计第38-39页
   ·数据库设计第39-41页
   ·本章小结第41-42页
第4章 编程实现与测试第42-67页
   ·“COMM”类库第42-45页
   ·“EVALUATION”类库第45-47页
   ·“WINDOWSCONTROL”类库第47-63页
   ·“SETUP”项目第63-65页
   ·美术设计与实现第65-66页
   ·本章小结第66-67页
第5章 结论第67-68页
参考文献第68-69页
作者简介及在学期间所取得的科研成果第69-70页
致谢第70页

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