首页--文化、科学、教育、体育论文--信息与知识传播论文--图书馆学、图书馆事业论文--文献学论文--版本学论文--中国版本论文

《语言自迩集》的文献和语法研究

目录第1-6页
表格目录第6-7页
插图目录第7-8页
内容提要第8-10页
ABSTRACT第10-13页
凡例第13-14页
第一章 绪论第14-51页
 第一节 整体与个案:早期西人语法研究与《自迩集》的定位第14-27页
  一、早期西人汉语语法研究文献的历史背景与分类系统第14-17页
  二、三维度:性质、作者、出版方式第17-25页
  三、《自迩集》的坐标定位第25-27页
 第二节 综述与反思:《自迩集》研究的洞见、未见与创见第27-51页
  一、洞见:《自迩集》的价值发掘与应用性研究第27-41页
  二、未见:版本调查的偏颇与价值评价的失衡第41-46页
  三、创见:本文的观察视野与研究方法第46-51页
第二章 探考与爬梳:《自迩集》文献版本与实物流通第51-126页
 第一节 其人:19世纪北京官话的权威见证人第51-71页
  一、威妥玛:外交官式的汉语教育者第52-58页
  二、其他编写者:中西合璧的编写团队第58-63页
  三、协作者应龙田考辩第63-71页
 第二节 其书:三易其版的19世纪北京官话口语教材第71-126页
  一、概览:出版信息与三版间修订第71-87页
  二、溯源:各章内容与成书过程第87-108页
  三、价值:存世版本与实物流通第108-126页
第三章 素材与基点:《自迩集》语料特征与语法观念第126-181页
 第一节 语料观:《自迩集》的语料特征与性质第126-144页
  一、特征:文雅的19世纪中期北京官话口语第126-141页
  二、性质:可信的近代汉语共时语料第141-144页
 第二节 语法观:威氏的语法观与汉语教学理念第144-157页
  一、汉语语法观念与西方话语体系第144-151页
  二、语法教学理念与教材实用导向第151-157页
 第三节 论述元语言:矛盾的化解与多元论注体系第157-181页
  一、"元语言"理论与本领域的应用第157-158页
  二、《自迩集》内在的元语言冲突第158-161页
  三、元元语言:作为底本的西方教学语法教材第161-164页
  四、论述元语言:中英的不完全对译第164-169页
  五、形式元语言:显性与隐性并举第169-170页
  六、隐性的词法、句法、语用阐释法辨析第170-177页
  七、术语选择的窘境与术语的沿袭、创制第177-181页
第四章 条分与缕析:《自迩集》的语法体系与时代价值第181-398页
 第一节 框架:"神气"、"句法"与"虚实死活"构建的主体第181-202页
  一、语法概念:Grammar与"神气"、"层次"、"句法".第181-187页
  二、词类观念:"虚实死活"的继承与革新第187-202页
 第二节 汉语如何指称人和物:名词与对其的区分第202-219页
  一、名词:指称与结构分析第202-205页
  二、冠词:功能与鉴别方式第205-208页
  三、如何区分名词的"性"第208-210页
  四、如何区分单数和复数第210-215页
  五、如何体现"格"差别第215-219页
 第三节 汉语如何指代事物:代词第219-253页
  一、指代人:人称代词及敬称系统第219-232页
  二、称代不确知的人和物:疑问代词第232-236页
  三、表现小句和词汇的关系:关系代词第236-242页
  四、称代"每个人"与"自己":个体代词与反身代词第242-247页
  五、指别:指示代词及其组合形式第247-253页
 第四节 汉语如何列举数目:数词第253-261页
  一、基数词的表示方法第253-257页
  二、序数与约数的表示方法第257-261页
 第五节 汉语如何描述动作:动词及其时体态第261-286页
  一、动词的构成及结构分析第261-263页
  二、表达五种语气与分词第263-268页
  三、表达不同的时态第268-273页
  四、时态标记词举例第273-286页
 第六节 汉语如何协助动词表意:助词第286-300页
  一、英文卷的"auxiliary"与助词词类自觉第286-287页
  二、结构助词"的"与"得"第287-295页
  三、后助助词"来"、"去"及其复合式第295-300页
 第七节:汉语如何描述事物的性质和程度:形容词及其比较级第300-308页
  一、形容词及补语修饰第300-302页
  二、表示比较级和最高级第302-308页
 第八节:汉语如何论述动作的方式、时间、程度:副词第308-327页
  一、副词的构成第308-310页
  二、表示时间概念:时间副词第310-318页
  三、描述程度强度:程度副词第318-321页
  四、表示否定:否定副词第321-327页
 第九节:汉语如何连接单位成分:连词与介词第327-340页
  一、表达连词语义的汉语形式第327-329页
  二、表达介词语义的汉语形式第329-335页
  三、"给"的给予义和受害义第335-340页
 第十节:汉语表达情绪的方式:语气副词与感叹词第340-350页
  一、界定语气:语气副词第340-344页
  二、描述语气:感叹词第344-350页
 第十一节:《自迩集》的量词研究第350-376页
  一、量词的实质与功能第351-359页
  二、前人基础上的量词词表与论述特色第359-376页
 第十二节:汉语如何表示被动含义第376-391页
  一、被动的实质与两类实现方式第376-377页
  二、实现被动的有标记方式:动词与助动词第377-387页
  三、表被动的无标记结构第387-391页
 第十三节:特殊疑问句:反问句与正反问句第391-398页
  一、实现无疑而问:反问句第391-394页
  二、并列肯定与否定:正反问句第394-398页
第五章 结语第398-407页
 总结:《自迩集》汉语语法研究成果与思路方式第399-404页
 拓展:个案基础上探索早期西人汉语研究文献之应用第404-406页
 期待:更真实、更深入的《自迩集》汉语世界第406-407页
附录第407-455页
 附录一:《自迩集》三版书影第407-410页
 附录二:《自迩集》"序言"及"出版说明"中译第410-434页
 附录三:《自迩集》中译校订条目择录第434-455页
基本文献第455-456页
参考文献第456-465页
后记第465-468页

论文共468页,点击 下载论文
上一篇:动词的指向对汉语第三人称代词和反身代词的句内回指的制约
下一篇:现代汉语句末语气词意义研究