| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-14页 |
| 1 绪论 | 第14-24页 |
| ·问题的提出 | 第14-17页 |
| ·R&D溢出与国际贸易 | 第14-15页 |
| ·R&D溢出中的吸收能力和人力资本 | 第15-17页 |
| ·现实意义 | 第17-19页 |
| ·研究方法、思路及框架 | 第19-21页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究思路及框架 | 第20-21页 |
| ·可能的创新之处 | 第21-24页 |
| 2 文献回顾 | 第24-60页 |
| ·国外理论研究文献 | 第24-38页 |
| ·追赶假说、吸收能力与人力资本 | 第24-28页 |
| ·人力资本作为创新投入要素的进口贸易R&D溢出模型 | 第28-34页 |
| ·人力资本作为吸收能力决定因素的进口贸易R&D溢出模型 | 第34-36页 |
| ·进口贸易R&D溢出和人力资本积累的双向互动模型 | 第36-38页 |
| ·国外实证研究文献 | 第38-52页 |
| ·人力资本与技术进口变量的交互效应检验法 | 第38-41页 |
| ·人力资本同外国R&D存量的交互效应检验法 | 第41-46页 |
| ·人力资本角色的吸收能力测定检验法 | 第46-48页 |
| ·人力资本角色的案例研究检验法 | 第48-50页 |
| ·人力资本角色的门槛回归检验法 | 第50-52页 |
| ·国内研究文献 | 第52-55页 |
| ·小结 | 第55-60页 |
| 3 进口贸易R&D溢出中人力资本角色的理论研究 | 第60-85页 |
| ·主要假设 | 第61-63页 |
| ·基本模型 | 第63-67页 |
| ·北方基本模型 | 第63-64页 |
| ·南方基本模型 | 第64-67页 |
| ·偏好 | 第67页 |
| ·均衡增长问题求解 | 第67-78页 |
| ·北方问题求解 | 第67-73页 |
| ·南方问题求解 | 第73-78页 |
| ·比较静态分析 | 第78-83页 |
| ·北方比较静态分析 | 第78-79页 |
| ·南方比较静态分析 | 第79-83页 |
| ·小结 | 第83-85页 |
| 4 进口贸易R&D溢出中人力资本角色的实证研究 | 第85-120页 |
| ·实证框架及方法 | 第86-96页 |
| ·模型设计 | 第86-90页 |
| ·模型估计和检验方法 | 第90-96页 |
| ·样本选择、变量构建和数据处理 | 第96-107页 |
| ·样本选择 | 第96-97页 |
| ·变量构建和数据处理 | 第97-107页 |
| ·实证结果及分析 | 第107-118页 |
| ·以总平均受教育年数作为吸收能力变量的结果及分析 | 第107-110页 |
| ·以高等教育人力资本作为吸收能力变量的结果及分析 | 第110-112页 |
| ·以中学教育人力资本作为吸收能力变量的结果及分析 | 第112-115页 |
| ·以小学教育人力资本作为吸收能力变量的结果及分析 | 第115-117页 |
| ·关于线性和非线性模型适宜性的讨论 | 第117-118页 |
| ·小结 | 第118-120页 |
| 5 进口贸易R&D二次溢出中人力资本角色的实证研究 | 第120-139页 |
| ·进口贸易R&D二次溢出 | 第120-121页 |
| ·模型 | 第121-123页 |
| ·变量构建及数据 | 第123-125页 |
| ·模型的估计结果及分析 | 第125-137页 |
| ·以总平均受教育年数作为吸收能力变量的结果及分析 | 第125-129页 |
| ·以高等教育人力资本作为吸收能力变量的结果及分析 | 第129-131页 |
| ·以中学教育人力资本作为吸收能力变量的结果及分析 | 第131-134页 |
| ·以小学教育人力资本作为吸收能力变量的结果及分析 | 第134-136页 |
| ·关于线性和非线性模型适宜性的简单讨论 | 第136-137页 |
| ·小结 | 第137-139页 |
| 6 主要结论及未来研究展望 | 第139-146页 |
| ·主要结论 | 第139-142页 |
| ·研究的不足和展望 | 第142-146页 |
| 参考文献 | 第146-163页 |
| 附录一:CH(1995)分析框架和Hansen(1999)门槛回归方法 | 第163-164页 |
| 附录二:关于用DEA方法分解TFP的简单介绍 | 第164-166页 |
| 附录三:物质资本存量的几种估算方法 | 第166-169页 |
| 附录四:第4章附表 | 第169-179页 |
| 作者简历 | 第179页 |
