| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-22页 |
| (一)研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1、研究背景 | 第11-12页 |
| 2、研究意义 | 第12-13页 |
| (二)研究现状 | 第13-19页 |
| 1、国外相关研究 | 第13-15页 |
| 2、国内研究现状 | 第15-19页 |
| (三)理论工具和研究方法 | 第19-21页 |
| 1、理论工具 | 第19-20页 |
| 2、研究方法 | 第20-21页 |
| (四)研究的创新点与不足 | 第21-22页 |
| 1、本文的创新点 | 第21页 |
| 2、本文的不足之处 | 第21-22页 |
| 一、论文分析的理论基础和考察维度 | 第22-31页 |
| (一)优秀传统政治文化的内涵和功能 | 第22-26页 |
| 1、优秀传统政治文化的内涵 | 第22-25页 |
| 2、优秀传统政治文化的功能 | 第25-26页 |
| (二)文化认同理论的内涵和功能 | 第26-28页 |
| 1、文化认同的内涵 | 第26-27页 |
| 2、文化认同的功能 | 第27-28页 |
| (三)大学生优秀传统政治文化认同考察的维度 | 第28-31页 |
| 1、优秀传统政治文化的认知认同 | 第29页 |
| 2、优秀传统政治文化的价值认同 | 第29页 |
| 3、优秀传统政治文化的情感认同 | 第29-30页 |
| 4、优秀传统政治文化的行为认同 | 第30-31页 |
| 二、大学生优秀传统政治文化认同现状的调查 | 第31-38页 |
| (一)调查设计与开展情况 | 第31-32页 |
| 1、调查对象的选择 | 第31页 |
| 2、问卷设计与抽样调查 | 第31-32页 |
| (二)大学生优秀传统政治文化认同的积极表现 | 第32-35页 |
| 1、大学生对优秀传统政治文化的时代价值认同度较高 | 第32-33页 |
| 2、大学生对优秀传统政治文化的创造性发展前景充满信心 | 第33-34页 |
| 3、大学生对“爱国主义”“国家统一”的情感共鸣强烈 | 第34-35页 |
| (三)大学生优秀传统政治文化认同的困境 | 第35-38页 |
| 1、大学生对“民本思想”蕴含的积极因素认知模糊 | 第35-36页 |
| 2、大学生认同优秀传统政治文化的功利性取向过于明显 | 第36-37页 |
| 3、大学生对“正义诚信”践行不足 | 第37-38页 |
| 三、引发大学生优秀传统政治文化认同困境的原因 | 第38-44页 |
| (一)多元价值观念的冲击和影响 | 第38-40页 |
| 1、网络空间中西方多元政治价值观念的冲击 | 第38-39页 |
| 2、对优秀传统政治文化消极因素夸大的影响 | 第39页 |
| 3、历史虚无主义的诱导 | 第39-40页 |
| (二)当代大学生自身因素的制约 | 第40-44页 |
| 1、历史记忆薄弱的限制 | 第41页 |
| 2、功利取向的驱动 | 第41-43页 |
| 3、文化辨别能力的欠缺 | 第43-44页 |
| 四、引导认同凝结大学生中国特色社会主义文化自信的对策 | 第44-51页 |
| (一)利用新媒体在对外传播中促进文化认同 | 第44-47页 |
| 1、搭建网络平台掌控网络话语权,增强主流政治文化认同 | 第44-45页 |
| 2、弘扬优秀传统政治文化中的积极内容,强化正向文化认同 | 第45-46页 |
| 3、实现优秀传统政治文化的创造性发展,培养文化传承责任感 | 第46-47页 |
| (二)建构有利于大学生个体认同的心理结构 | 第47-51页 |
| 1、改进传播途径提升优秀传统政治文化魅力,增强历史记忆 | 第47-48页 |
| 2、以社会主义核心价值观为引领,重塑大学生价值观念 | 第48-49页 |
| 3、帮助大学生建立文化安全意识,提高文化辨别能力 | 第49-51页 |
| 结论与展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录A：大学生优秀传统政治文化认同调查问卷 | 第56-62页 |
| 附录B：中国大学生优秀传统政治文化认同访谈提纲 | 第62-63页 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
