基于认知心理的展示空间光环境研究
| 致谢 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国内情况 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国外情况 | 第11页 |
| 1.3 研究框架与方法 | 第11-14页 |
| 1.3.1 研究框架 | 第11-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 认知心理学与展示空间概述 | 第14-23页 |
| 2.1 概念界定 | 第14-19页 |
| 2.1.1 认知心理学概述 | 第14-18页 |
| 2.1.2 展示空间概述 | 第18-19页 |
| 2.2 认知心理学与展示空间的关系 | 第19-20页 |
| 2.2.1 视觉冲击与头脑风暴 | 第19-20页 |
| 2.2.2 空间特征与情感关怀 | 第20页 |
| 2.3 光环境的融入—联结认知心理学与展示空间 | 第20-22页 |
| 2.4 本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 认知心理下展示空间光环境的应用分析 | 第23-47页 |
| 3.1 光环境的发展演变 | 第23-29页 |
| 3.1.1 社会阶段 | 第23-25页 |
| 3.1.2 人群阶段 | 第25-27页 |
| 3.1.3 科学技术 | 第27-29页 |
| 3.1.4 艺术形式 | 第29页 |
| 3.2 光环境的功能要素 | 第29-36页 |
| 3.2.1 照明质量 | 第30-33页 |
| 3.2.2 照明光源与照明方式 | 第33-36页 |
| 3.3 光环境的艺术表达 | 第36-41页 |
| 3.3.1 展品形态塑造 | 第36-38页 |
| 3.3.2 展品质地呈现 | 第38-41页 |
| 3.4 光环境的认知心理需求 | 第41-45页 |
| 3.4.1 视知觉心理需求 | 第41-43页 |
| 3.4.2 情境识别心理需求 | 第43-44页 |
| 3.4.3 具身认知需求 | 第44-45页 |
| 3.5 展示空间光环境营造原则 | 第45-46页 |
| 3.6 本章小结 | 第46-47页 |
| 第四章 基于认知心理的展示空间光环境案例分析 | 第47-58页 |
| 4.1 上海自然博物馆 | 第47-53页 |
| 4.1.1 光环境设计方案分析 | 第47-49页 |
| 4.1.2 陈列区域 | 第49-51页 |
| 4.1.3 公共休息区域 | 第51页 |
| 4.1.4 表现展示区域 | 第51-53页 |
| 4.2 上海龙美术馆西岸馆—詹姆斯.特瑞尔回顾展 | 第53-57页 |
| 4.2.1 《浅粉》和《白色》 | 第54-55页 |
| 4.2.2 《呼吸的光线》 | 第55-56页 |
| 4.2.3 《反射全息影像》和《戴戈》 | 第56-57页 |
| 4.3 本章小结 | 第57-58页 |
| 第五章 营造认知心理下展示空间光环境的方法探究 | 第58-67页 |
| 5.1 设计结构体系 | 第58-61页 |
| 5.1.1 受众群体与空间类型 | 第58-59页 |
| 5.1.2 设计师与客户关系 | 第59-60页 |
| 5.1.3 设计结构体系基本框架 | 第60-61页 |
| 5.2 艺术表现形式 | 第61-65页 |
| 5.2.1 意境之留白 | 第61-63页 |
| 5.2.2 意象之召唤 | 第63-65页 |
| 5.3 光的指引作用 | 第65-66页 |
| 5.4 本章小结 | 第66-67页 |
| 第六章 结论 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附件 | 第71-90页 |
