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延安《解放日报》的科学传播研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第9-20页
    一、研究背景第9-11页
    二、研究综述第11-17页
        (一) 概念界定第11页
        (二) 研究现状第11-17页
    三、研究意义第17-18页
        (一) 理论意义第17页
        (二) 现实意义第17-18页
    四、研究方法第18页
    五、研究内容第18-20页
第一章 延安《解放日报》科学传播的历史语境第20-26页
    一、政治背景第20-21页
    二、社会环境第21-22页
    三、经济环境第22页
    四、文化教育背景第22-24页
    五、媒介背景第24-26页
第二章 延安《解放日报》科学传播的结构体系第26-67页
    一、传者分析第26-31页
        (一) 社会精英第26-29页
        (二) 基层民众第29-31页
    二、内容分析第31-52页
        (一) 历史分期第31-33页
        (二) 传播阵地第33-37页
        (三) 传播内容第37-52页
    三、受众分析第52-54页
        (一) 延安《解放日报》的一般受众第52-53页
        (二) 延安《解放日报》科学传播的目标受众第53-54页
    四、传播策略分析第54-64页
        (一) 传播宗旨第54-55页
        (二) 传播技巧第55-62页
        (三) 传播途径第62-64页
    五、传播效果分析第64-67页
        (一) 个人效果第64-66页
        (二) 社会效果第66-67页
第三章 延安《解放日报》科学传播的模式及社会功能第67-75页
    一、延安《解放日报》科学传播的模式第67-69页
        (一) 科学传播的三种模式第67-68页
        (二) 延安《解放日报》科学传播的模式第68-69页
    二、延安《解放日报》科学传播的社会功能第69-75页
        (一) 宣传鼓动功能第69-70页
        (二) 组织传播功能第70-71页
        (三) 科学启蒙功能第71-75页
第四章 延安《解放日报》科学传播的历史价值与现实启发第75-82页
    一、历史价值第75-78页
        (一) 开创农村科学传播的新局面第75-76页
        (二) 凸显科学传播的目的与宗旨第76页
        (三) 形成重知识、重人才的传统第76-77页
        (四) 推动科学与进步的社会革命第77-78页
    二、现实启发第78-82页
        (一) 适应历史变化,扣合传播环境第78-79页
        (二) 因地制宜利用,继承综合创新第79-80页
        (三) 尊重受众主体,凸显科学启蒙第80-82页
结语第82-84页
参考文献第84-88页
    一、报纸第84页
    二、学术著作第84-85页
    三、学术论文第85-86页
    四、学位论文第86-87页
    五、电子文献第87-88页
附录第88-139页
    表一 延安《解放日报》传播理学知识刊文材料第88-90页
    表二 延安《解放日报》传播工程技术知识刊文材料第90-95页
    表三 延安《解放日报》传播农学知识刊文材料第95-110页
    表四 延安《解放日报》传播医疗卫生知识刊文材料第110-136页
    表五 延安《解放日报》传播其他科学知识刊文材料第136-139页
插图和附表第139-140页
在学期间的研究成果第140-141页
致谢第141页

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