我国工程安全的伦理反思
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方法和创新点 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.2 创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 工程安全及其伦理结构 | 第16-30页 |
| 2.1 工程安全的内涵及主要特征 | 第16-19页 |
| 2.1.1 工程安全的内涵 | 第16-18页 |
| 2.1.2 工程安全的主要特征 | 第18-19页 |
| 2.2 工程安全与伦理的契合 | 第19-27页 |
| 2.2.1 工程安全的伦理维度 | 第20-25页 |
| 2.2.2 工程安全的伦理原则 | 第25-27页 |
| 2.3 工程过程中的安全伦理 | 第27-30页 |
| 2.3.1 工程决策中的安全伦理 | 第27-28页 |
| 2.3.2 工程实施中的安全伦理 | 第28-29页 |
| 2.3.3 工程运行中的安全伦理 | 第29-30页 |
| 第三章 我国工程安全的伦理问题及成因 | 第30-40页 |
| 3.1 工程安全的伦理问题表现 | 第30-32页 |
| 3.1.1 工程安全的基本伦理原则被忽视 | 第30-31页 |
| 3.1.2 工程安全主体伦理责任履行不到位 | 第31页 |
| 3.1.3 工程安全风险防控的伦理约束作用有限 | 第31-32页 |
| 3.2 工程安全的伦理问题成因 | 第32-40页 |
| 3.2.1 内在原因 | 第32-36页 |
| 3.2.2 外在原因 | 第36-40页 |
| 第四章 工程安全伦理问题的消解 | 第40-50页 |
| 4.1 加强以“安全”为核心的工程伦理教育 | 第40-44页 |
| 4.1.1 落实责任伦理教育 | 第40-41页 |
| 4.1.2 抓好技术伦理教育 | 第41-42页 |
| 4.1.3 加强生态伦理教育 | 第42-43页 |
| 4.1.4 强化利益伦理教育 | 第43-44页 |
| 4.2 全面建设维护工程安全的伦理环境 | 第44-47页 |
| 4.2.1 构筑维护工程安全的制度伦理环境 | 第44页 |
| 4.2.2 构建维护工程安全的企业伦理环境 | 第44-45页 |
| 4.2.3 提升工程领域社会组织的伦理功能 | 第45-47页 |
| 4.3 建立健全维护工程安全的惩戒举措 | 第47-50页 |
| 4.3.1 完善问责制度 | 第47-48页 |
| 4.3.2 拓宽监督渠道 | 第48页 |
| 4.3.3 完善相关法律法规 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录A (攻读学位期间学术研究情况) | 第55页 |
