| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3 研究的主要内容和研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 研究的理论基础 | 第17-19页 |
| 1.4.1 新公共服务理论 | 第17页 |
| 1.4.2 服务型政府理论 | 第17-19页 |
| 第2章 青龙县公共图书馆及未成年人服务的基本情况 | 第19-28页 |
| 2.1 青龙县公共图书馆基本情况 | 第19-21页 |
| 2.1.1 管理机制方面 | 第19页 |
| 2.1.2 空间布局方面 | 第19-20页 |
| 2.1.3 服务人员方面 | 第20页 |
| 2.1.4 藏书及硬件设施方面 | 第20页 |
| 2.1.5 开展活动方面 | 第20-21页 |
| 2.1.6 服务方式方面 | 第21页 |
| 2.2 青龙县公共图书馆未成年人服务基本情况 | 第21-26页 |
| 2.2.1 提供未成年人藏书及硬件设施 | 第21页 |
| 2.2.2 年均未成年人服务次数呈上升趋势 | 第21-22页 |
| 2.2.3 坚持常年开展未成年人活动 | 第22-26页 |
| 2.3 青龙县公共图书馆提供未成年人服务与成年人服务的异同 | 第26-27页 |
| 2.3.1 服务的相同点 | 第26页 |
| 2.3.2 服务的不同点 | 第26-27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 青龙县公共图书馆未成年人服务现状调查分析 | 第28-41页 |
| 3.1 与图书馆员进行访谈 | 第28-29页 |
| 3.2 对未成年人家长进行问卷调查的结果分析 | 第29-39页 |
| 3.2.1 未成年人阅读的基本情况 | 第29-32页 |
| 3.2.2 未成年人对公共图书馆资源的使用情况 | 第32-35页 |
| 3.2.3 未成年人及家长对图书馆服务的满意度情况 | 第35页 |
| 3.2.4 未成年人及家长对图书馆发展预期情况 | 第35-39页 |
| 3.3 调查研究结论 | 第39-41页 |
| 第4章 青龙县公共图书馆未成年人服务存在的主要问题 | 第41-47页 |
| 4.1 馆藏图书及电子设施不完备且利用率低 | 第41-43页 |
| 4.1.1 馆藏未成年人图书少且利用率低 | 第41-42页 |
| 4.1.2 电子设备的使用率低 | 第42-43页 |
| 4.2 未成年人及家长对公共图书馆缺乏了解 | 第43页 |
| 4.2.1 对公共图书馆的基本情况不了解 | 第43页 |
| 4.2.2 对未成年人活动的关注度不够 | 第43页 |
| 4.3 没有开展未成年人分级阅读指导服务 | 第43-44页 |
| 4.4 对网络的利用不充分 | 第44-46页 |
| 4.4.1 对网站的开发利用程度不够 | 第45页 |
| 4.4.2 没有开通“两微一端”服务 | 第45-46页 |
| 4.5 本章小结 | 第46-47页 |
| 第5章 青龙县公共图书馆未成年人服务存在问题的原因分析 | 第47-52页 |
| 5.1 内部管理仍不完善 | 第47-48页 |
| 5.1.1 未成年人服务制度相对落后 | 第47页 |
| 5.1.2 未成年人藏书购买及管理上有缺陷 | 第47-48页 |
| 5.1.3 电子设备管理不规范 | 第48页 |
| 5.2 服务方式仍待改善 | 第48-50页 |
| 5.2.1 开展宣传还不到位 | 第48-49页 |
| 5.2.2 组织的未成年人活动形式单一 | 第49页 |
| 5.2.3 与外界的合作交流不充分 | 第49-50页 |
| 5.3 不具备开展未成年人分级阅读指导服务的条件 | 第50页 |
| 5.3.1 图书馆员现状制约着服务开展 | 第50页 |
| 5.3.2 人员管理上缺少相关要求 | 第50页 |
| 5.4 对网络利用不够重视 | 第50-51页 |
| 5.5 本章小结 | 第51-52页 |
| 第6章 改善青龙县公共图书馆未成年人服务的对策建议 | 第52-62页 |
| 6.1 完善内部管理 | 第52-54页 |
| 6.1.1 健全馆内未成年人服务制度 | 第52页 |
| 6.1.2 规范馆内未成年人藏书及电子设备管理 | 第52-53页 |
| 6.1.3 拓宽未成年人服务资金来源 | 第53-54页 |
| 6.2 改善服务方式 | 第54-57页 |
| 6.2.1 丰富未成年人服务的宣传内容和宣传形式 | 第54-55页 |
| 6.2.2 丰富未成年人活动类型 | 第55页 |
| 6.2.3 打造地方文献特色活动 | 第55-56页 |
| 6.2.4 加强与外界的合作交流 | 第56-57页 |
| 6.3 营造开展未成年人分级阅读指导服务的条件 | 第57-60页 |
| 6.3.1 图书馆员加强自身建设 | 第58页 |
| 6.3.2 规范图书馆员管理 | 第58页 |
| 6.3.3 开展未成年人分级阅读指导服务 | 第58-60页 |
| 6.4 充分利用网络提供服务 | 第60-61页 |
| 6.4.1 提高对网络利用的重视度 | 第60页 |
| 6.4.2 构建网站和微信未成年人服务平台 | 第60-61页 |
| 6.5 本章小结 | 第61-62页 |
| 结论 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
