| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-12页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 第二节 研究问题 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-22页 |
| 第一节 阅读素养 | 第12-19页 |
| 第二节 篇章类试题 | 第19-22页 |
| 第三章 研究方法 | 第22-26页 |
| 第一节 研究问题及研究对象 | 第22-23页 |
| 第二节 测试工具 | 第23-26页 |
| 第四章 数据分析及讨论 | 第26-36页 |
| 第一节 高二学生英语完形填空答题情况分析 | 第26-27页 |
| 第二节 阅读素养中阅读投入度数据分析及探讨 | 第27-31页 |
| 第三节 学习策略的数据分析及讨论 | 第31-36页 |
| 第五章 结论 | 第36-42页 |
| 第一节 阅读投入度对高考完形填空阅读课的启示 | 第36-38页 |
| 第二节 学习策略对高考完形填空阅读课的启示 | 第38-40页 |
| 第三节 本研究的局限性 | 第40-41页 |
| 第四节 结语 | 第41-42页 |
| 附录1 | 第42-44页 |
| 附录2 | 第44-46页 |
| 附录3 | 第46-52页 |
| 参考文献 | 第52-60页 |
| 致谢 | 第60页 |