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竺可桢的知识、思想与困境--以《竺可桢日记》为考察对象

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第6-12页
    一、选题依据及意义第6-7页
    二、学术史回顾第7-9页
    三、研究方法及史料可靠性分析第9-12页
第一章 竺可桢的知识背景与科学理念第12-18页
    第一节 教育经历与人脉网络第12-14页
    第二节 强国思想与国民性批判第14-17页
    本章小结第17-18页
第二章 竺可桢的治校理念与现实的校务困境第18-39页
    第一节 竺可桢的治校理念第18-21页
    第二节 四十年代的校务困境第21-29页
    第三节 于子三事件第29-37页
    本章小结第37-39页
第三章 去留之际的矛盾与抉择第39-48页
    第一节 对于国共两党的态度第39-46页
    第二节 留在大陆的原因第46-47页
    本章小结第47-48页
第四章 解放与调适:建国后竺可桢的思想转变第48-62页
    第一节 适应第48-53页
    第二节 改造第53-56页
    第三节 入党第56-60页
    本章小结第60-62页
结语第62-63页
参考文献第63-67页
致谢第67-68页
附件第68页

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