高中生物学教学内容生活化的研究--以人教版高中生物必修一为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 研究的背景 | 第7-8页 |
| 第二节 国内外研究的现状 | 第8-10页 |
| 第三节 研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 第四节 研究的方法 | 第11-13页 |
| 第二章 高中生物学教学内容生活化概述及理论基础 | 第13-17页 |
| 第一节 教学生活化概述 | 第13-14页 |
| 第二节 教学内容生活化的理论基础 | 第14-17页 |
| 第三章 教学内容生活化的教学原则 | 第17-20页 |
| 第一节 科学性与思想性统一原则 | 第17页 |
| 第二节 开放性教学原则 | 第17-18页 |
| 第三节 创新性原则 | 第18页 |
| 第四节 理论联系实践原则 | 第18-20页 |
| 第四章 高中生物学教学内容生活化现状的调查 | 第20-31页 |
| 第一节 调查情况概述 | 第20-21页 |
| 第二节 调查问卷分析 | 第21-31页 |
| 第五章 高中生物学教材中生活化的剖析 | 第31-48页 |
| 第一节 教学内容生活化 | 第31-45页 |
| 第二节 实现教学内容生活化的途径 | 第45-48页 |
| 第六章 结论 | 第48-49页 |
| 课堂教学设计 | 第49-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第60页 |