高校教学综合体设计与技术研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 插图及附表清单 | 第10-14页 |
| 序言 | 第14-18页 |
| 1 高校教学综合体概述 | 第18-34页 |
| 1.1 高校教学空间模式的演变 | 第18-21页 |
| 1.2 高校教学综合体的产生 | 第21-23页 |
| 1.3 我国高校教学综合体的迅猛发展 | 第23-26页 |
| 1.3.1 我国高等教育的大发展 | 第24-25页 |
| 1.3.2 我国高等教育体制改革 | 第25页 |
| 1.3.3 我国高校校园发展现状 | 第25-26页 |
| 1.4 国内外高校教学综合体比较 | 第26-34页 |
| 1.4.1 思想观念 | 第26-29页 |
| 1.4.2 技术手段 | 第29-31页 |
| 1.4.3 综合定位 | 第31-34页 |
| 2 高校教学综合体设计研究 | 第34-62页 |
| 2.1 校园环境协调 | 第34-39页 |
| 2.1.1 对校园空间环境的不利影响 | 第34-36页 |
| 2.1.2 融合与协调的设计思想 | 第36-39页 |
| 2.2 功能空间布局 | 第39-48页 |
| 2.2.1 水平布局 | 第40-47页 |
| 2.2.2 竖向布局 | 第47-48页 |
| 2.2.3 立体化布局 | 第48页 |
| 2.3 交往空间创造 | 第48-56页 |
| 2.3.1 内部交往空间设计 | 第49-52页 |
| 2.3.2 外部交往空间设计 | 第52-56页 |
| 2.4 造型设计研究 | 第56-62页 |
| 2.4.1 建筑造型与校园文化内涵 | 第56-57页 |
| 2.4.2 校园的整体形象与校园建筑的个性 | 第57页 |
| 2.4.3 多种设计思路的共存 | 第57-62页 |
| 3 高校教学综合体技术研究 | 第62-98页 |
| 3.1 结构适应性 | 第62-70页 |
| 3.1.1 通用化、模数化设计 | 第62-65页 |
| 3.1.2 多种结构形式的合理运用 | 第65-70页 |
| 3.2 交通适应性 | 第70-78页 |
| 3.2.1 内外部交通组织 | 第70-75页 |
| 3.2.2 消防疏散和枢纽式空间组织 | 第75-78页 |
| 3.3 管网适应性 | 第78-84页 |
| 3.3.1 工程技术管网的布置方式 | 第78-83页 |
| 3.3.2 预留式的空调设计 | 第83-84页 |
| 3.4 气候适应性 | 第84-98页 |
| 3.4.1 保温、隔热 | 第84-89页 |
| 3.4.2 自然通风 | 第89-92页 |
| 3.4.3 自然采光 | 第92-98页 |
| 4 结语 | 第98-102页 |
| 致谢 | 第102-104页 |
| 参考文献 | 第104-108页 |
| 附录 | 第108-109页 |
